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设计专业硕士人才培养模式研究
目录
设计专业硕士人才培养模式研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究目标和内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
设计专业硕士教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1国内外设计专业硕士教育发展概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2当前设计专业硕士培养存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
培养模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.1人才素质模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.2教育理念与方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
模式构建与实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
4.1需求导向型课程体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.2创新实践能力培养路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.3跨学科融合教学模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
实施效果评估与优化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
5.1成果展示与反馈机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
5.2学生满意度调查及后续改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
6.2对政策、管理和教学的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
设计专业硕士人才培养模式研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.1设计专业的发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.2硕士人才培养的重要性和需求变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.3研究的意义与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
二、设计专业硕士人才培养现状与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1当前设计专业硕士人才培养的主要模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2存在的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.3国内外对比研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
三、设计专业硕士人才培养模式构建策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.1人才培养理念的更新与转型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.2课程设置与教学方法的改革与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.3实践能力的培养与提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.4导师队伍的建设与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
四、设计专业硕士人才培养的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.1校企合作培养模式实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.2创新创业能力培养模式实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.3国际交流与合作培养模式实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
五、设计专业硕士人才培养质量评价与保障体系构建．．．．．．．．．．．．34
5.1
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