第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代（大单元教学解读）七年级历史下册（统编版2025）.pptx

七下历史

繁荣与开放的

时代

隋唐时期

1课标解读

2课时目标

单

3单元概览

4内容建构

课标解读课时目标单元概览内容建构

①通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知

道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因；

②了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东

渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交

往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重

要地位；

③通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认

识唐末五代的社会危机。

知道：能列举出具体的历史史实和现象。

了解：说出历史史实和现象背后的来龙去脉及历史演变的基本特征。

理解：当历史史实在新情境出现时，仍然能够揭示其本质。

认识：用正确的价值观对历史事物进行评价，探寻历史规律。

课标解读课时目标单元概览内容建构

①知道隋朝建立、统一及经济

①知道唐朝建立及“贞观①知道开元盛世的局面及

发展的基本史实，分析隋朝速

之治”的基本史实。（时

亡的原因。（时空观念、历史其出现的原因。（时空观

空观念）

解释）念、历史解释）

②知道唐太宗、武则天的

②知道隋朝开凿大运河和创立②从农业、手工业、商业

治国措施，分析唐朝前期

科举制，辩证评价大运河的开三个方面了解唐朝前期经

兴盛的原因。（史料实证、

通，理解科举制创立的历史影济繁荣的表现。（史料实

响。（时空观念、唯物史观、唯物史观、历史解释）

证、唯物史观）

历史解释）③认识到民本思想的重要

③感受唐朝的盛世风采，

③辩证分析隋炀帝的功与过，性，体会杰出人物对历史

同时认识到得民心者得天下的发展所起的推动作用。(唯增强民族自豪感和自信心。

道理。(唯物史观、家国情怀)物史观、家国情怀)(家国情怀)

隋朝统一与灭亡唐朝建立与“贞观之治”开元盛世

课标解读课时目标单元概览内容建构

①知道隋唐时期各民族分布的地理

①知道安史之乱的原因及影响。位置，了解中原王朝与吐蕃、突厥、

（时空观念、史料实证）回纥等民族或地区之间的交往史实。

②知道农民起义和唐朝灭亡的