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手印指印变变变
教学思路
导入都分手印指印
手印画变变多
教师示范
1
教学
课
指师生
后
印作
示拓
画品
范展
2
教学思路：
1.《手印指印变变变》的教学内容，旨在使幼儿通
过对指印、手印的观察、联想，用多种绘画工具，材料
进行想象、添画、创作。
2、根据教学内容，设置具体情境，使幼儿通过探
究学习，自已去探索与发现，创造性地解决问题，重点
在培养幼儿的创新精神，使幼儿思维的流畅性、灵活性
和独特性得到发展，最大限度地开发幼儿的创造潜能，
并注重实践能力的培养，使幼儿具有将创新思维转化为
成果的能力。
手印花朵
步品态奔(川)
心
警飞
关
量
方
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手印动物(四)
動物固
○
教
师
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