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2016年北京市高考语文试卷

一、本大题共1小题，共24分．

1．（24分）阅读下面材料，完成下列各题。

材料一

自主科技创新催生“蛟龙”入水

二十一世纪以来，世界各国都在大力开展探索海洋、开发海洋资源的活动。

深海潜水器是进入深海不可或缺的重要运载作业装备。在无人潜水器迅猛发

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展的今日，载人潜水器的发展仍然受到发达国家的高度重视，被称为“海洋

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学研究领域的重要基石”。

第一艘真正意义上的载人深海潜水器是美国的“曲司特I”号。由于该潜水

器无航行和作业能力，使用性能受到限制，加上体积较大，建造与运输均不

方便，此类深浅器未得到进一步发展。真正开创了人类检测海洋资源历史的

是美国1964年研制的“阿尔文”号，法国、俄罗斯、日本的大深度载人潜

水器则是80年代的产品。

“蛟龙”号使我国成为继美国、法国、俄罗斯、日本之后世界上第五个掌握大深

度载人深潜技术的国家。2009年，我国研发的“蛟龙”二号载人潜水器在南

中国海首次开展了1000米级深潜实验。2010年已能下潜到3750米的海底，

并完成海底取样、海底微地形地貌探测等任务。2011年7﹣8月，“蛟龙”号

载人潜水器又在东北太平洋进行了5000米级实验，取得了一系列技术和应

用成果。仅仅过了一年，2012年6月27日，“蛟龙”号在马里亚纳海沟开

展了7000米级载人深潜实验，下潜到7062米深度，创造了国际上同类作业

型载人潜水器下潜深度的最高纪录。此次海试进行了海水矿物取样、标志物

发放、高清摄录、高精度海底地形测量等深海调查作业，并首次获取了这一

海域7000米深度的动物影像和样本。2013年，“蛟龙”号转入实验性应用，

并首次搭载科学家下潜，取得了大量宝贵样品，标志着我国已经具备了进行

深海实地科学考察和研究的能力。2014﹣2015年，“蛟龙”号在印度洋下潜。

2016年5月，“蛟龙”号在西北太平洋雅浦海沟进行科学应用下潜，并开展

了超过1公里远的近底航行。

“蛟龙”号载人潜水器的研制充分体现了中国自主科技创新的追求。它与美

国必威体育精装版的6500米级“新阿尔文”号载人潜水器在水下的工作时间极限相同，

能够携带的科学有效负载也相同，操纵性能和悬停作业能力相近，但在下潜

深度方面它要深500米。“蛟龙”号的自动驾驶水平、水声通信功能也要略胜

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一筹，特别是水声通信传输图象的能力和微地形地貌的探测能力更是“新阿

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尔文”号所不具备的。

（取材于崔维成、王海磐、刘涛等的相关文章）

（1）根据“材料一”，下列对“蛟龙”号价值的理解，不正确的一项是

A．使我国跻身世界掌握大深度载人深潜技术的少数国家之列

B．使我国首次获取了7000米深海的动物影像和样本

C．使我国具备了进行深海实地科学考察和研究的能力

D．使我国深海潜水器研发能力和水平全面领先其他发达国家

（2）根据“材料一”，相比“新阿尔文”号，下列属于“蛟龙”号独有能力的一

项是

A．长时间水下工作B．悬停作业

C．自动驾驶D．探测海底微地形地貌

材料二

“蛟龙”潜水世界关注

近日，“蛟龙“号首次下潜到水下4000多米的深处，这个数字在人类深海

潜水史上并不罕见，美国、俄罗斯、日本、法国都曾达到这个深度，但中国

的大步追赶让这一领域的领先者感到紧张。

美国某网站称，“深海是中国的下一个边界”，并认为中国载人潜水器的深海

试水意味着美国在深海勘探领域的领先地位将被超越