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教育哲学概览;目录;第一部分：教育哲学简介;什么是教育哲学？;教育哲学的研究对象;教育哲学的研究方法;教育哲学的意义;教育哲学的基本问题;教育哲学的学科体系;教育哲学与其他学科的关系;教育哲学的发展趋势;教育哲学的挑战;第二部分：教育哲学的历史发展;古代教育哲学;中国古代教育思想;古希腊教育哲学;中世纪教育哲学;文艺复兴时期的教育哲学;启蒙运动时期的教育哲学;近代教育哲学的兴起;实用主义教育哲学;存在主义教育哲学;分析哲学与教育;后现代主义教育哲学;批判理论与教育;当代中国教育哲学的发展;全球化背景下的教育哲学;第三部分：主要教育哲学流派;理想主义教育哲学;现实主义教育哲学;实用主义教育哲学;存在主义教育哲学;行为主义教育哲学;人本主义教育哲学;批判教育学;后现代主义教育哲学;建构主义教育哲学;女性主义教育哲学;生态教育哲学;;;第四部分：教育哲学的核心问题;教育的本质;教育的目的;课程理论;教学理论;学习理论;教育评价;教育公平;教育与文化;教育与科技;教育与民主;第五部分：教育哲学在实践中的应用;教育政策制定;学校管理;课程开发;教学设计;教师专业发展;学生全面发展;结论与展望
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