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【名师公开课一等奖创新教案】统编版五下语文 习作 漫画的启示 公开课一等奖创新教学设计（共2课时 ）.docxVIP

【名师公开课一等奖创新教案】统编版五下语文 习作 漫画的启示 公开课一等奖创新教学设计（共2课时 ）.docx

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    【名师公开课一等奖创新教案】统编版五下语文习作漫画的启示公开课一等奖创新教学设计（共2课时）

    习作:漫画的启示

    【核心素养目标】

    文化自信：通过欣赏漫画，联系生活实际，反思自身行为，培养思辨能力。

    语言运用：初步掌握漫画作文的写法。

    思维能力：了解漫画的特点，体会画家用意，可从不同的角度联系生活实际去表达自己的看法和想法。

    审美创造：了解漫画和其他图画有什么不同，懂得欣赏漫画。

    【课前解析】

    本单元习作的话题是“漫画的启示。漫画是一种具有讽刺性或幽默性的图画，画家通过各种手法，讽刺、批评伙食表扬某些人

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