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欣赏曲目参考教案

教学目标：

1、让学生能够对欧洲民间音乐感兴趣，喜欢不同民族的艺术风格，并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。

2、能够参与演唱活动中的即兴表演。

教学重点：

欣赏《优雅》、《弗拉门戈》、《卡林卡》三首曲子

教学难点：

体会作品的风味

教学过程：

一、《优雅》

1、初次聆听《优雅》

2、乐曲简介

3、再次聆听《优雅》

出示要求：聆听时注意曲子的节奏、旋律、速度、力度等要素，体验、理解曲子的音乐情绪。

4、学生交流聆听后的感受。

教师简单补充，在补充的同时同步播放音乐片段，也可让学生再次进一步感受与体验，也可加深其对作品的印象。

二、《弗拉门戈》

1、初次聆听《弗拉门戈》

2、乐曲简介

3、再次聆听《弗拉门戈》

出示要求：聆听时注意曲子的节奏、旋律、速度、力度等要素，体验、理解曲子的音乐情绪。

4、学生交流聆听后的感受。

教师简单补充，在补充的同时同步播放音乐片段，也可让学生再次进一步感受与体验，也可加深其对作品的印象。

三、《卡林卡》

1、初次聆听《卡林卡》

2、乐曲简介

3、再次聆听《卡林卡》

出示要求：聆听时注意曲子的节奏、旋律、速度、力度等要素，体验、理解作品的音乐情绪。

4、学生交流聆听后的感受。

教师简单补充，在补充的同时同步播放音乐片段，也可让学生再次进一步感受与体验，也可加深其对作品的印象。

四、课后小结