第1课 文明的产生与早期发展 课件--高一历史下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.pptx

第1课

文明的产生与早期发展

;人类文明的产生;壹;一、人类文明产生的前提-农耕畜牧的产生;2、农耕畜牧业发展的影响;社会分工发展和劳动生产率的提高;三、人类文明产生的标志;贰;一、最初的文明;一、最初的文明;二、多元的表现;二、多元的表现;汉谟拉比法典-古巴比伦法治之光;汉谟拉比法典-古巴比伦法治之光;二、多元的表现;二、多元的表现;二、多元的表现;二、多元的表现;二、多元的表现;二、多元的表现;二、多元的表现;二、多元的表现;二、多元的表现;二、多元的表现;二、多元的表现;二、多元的表现;二、多元的表现;二、多元的表现;课堂小结;1．有学者认为，对早期文明来说，农业是一种扩张的力量，它需要越来越多的土地。而农耕文明较早地建立起了中央及地方官吏制度、颁布成文法典，因而更具有扩张优势。该学者在此强调的是，早期农耕文明的优势主要体现在()

A．比较发达的社会分工

B．较高的劳动生产率

C．复杂的组织和管理系统

D．较便捷的交通系统;2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏。……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。”据此可知，人类进入阶级社会的根源是()

A．剩余产品的出现 B．文字的发明

C．社会分工的形成 D．生产力发展;3．在古埃及，很多神是幻想出的人类和其他动物的合体。两河流域的神多以纯粹的人类形象出现，但也没有完全与动物脱离，一些画像中神的身旁都会出现动物，动物也标志着神对应的特征和能力。由此可见()

A．世界区域文明具有差异性

B．西亚文明借鉴了古埃及文明

C．神话传说的史料价值不高

D．认知动物水平体现文明程度