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礼仪部策划方案

一.背景与目的

为完善学校的礼仪文化，提升学生的综合素质，学校将设立礼仪部。通过开展一系列的礼仪主题活动，提升学生礼仪素养，提高学生的综合素质。

二.活动具体方案

1.起名仪式

礼仪部成立后，将组织起名仪式，正式为礼仪部命名。起名仪式应该在学校领导的参与下进行。在仪式上，要宣读礼仪部的章程和主要任务，并作出承诺。

2.讲座

礼仪部将在校内组织一些专题讲座，教授学生有关礼仪、文明的知识。讲座内容应该涵盖食堂礼仪、社交礼仪、就餐礼仪等多个方面，以满足学生的需求。

3.比赛

为了增强学生的参与性和互动性，礼仪部将组织一些有奖竞赛。比赛的内容是以展示学生的礼仪动作和言辞技巧为主，同时还将有一些趣味性的礼仪小游戏，让大家在玩中学习，乐在其中。

4.校园巡查

礼仪部将定期进行校园礼仪巡查，检查学校各个区域的文明程度。巡查的内容包括食堂、教室、走廊、卫生间等方面。在巡查中，礼仪部将发现任何不文明或不礼貌的行为，及时提出批评和改进意见。

5.式样选美

礼仪部将在校内举办式样选美比赛。比赛的主题是展示学生自信、成熟、优雅的一面。比赛内容包括形象气质、衣着搭配、肢体语言等方面。以此来激发学生爱美之心，注重自己的外在形象。

6.活动总结

礼仪部将在每一次的活动结尾，做一个全面总结，反思一下本次活动的组织与实施效果，同时也会收集学生对此次活动的反馈。在反思与总结中，不断提高活动水平，以更好地满足同学们的需求。

三.预期结果

通过上述一系列的活动，我们预期可以达到以下几点目的：

完善学校的礼仪文化，提升师生对学校礼仪文化的认知。

培养学生良好的礼仪习惯和行为素质。

增强学生的自信心和协作精神，增加同学之间的沟通和交流。

促进学生综合素质的提高，使学生在日后的成长中更具竞争力。

四.实施方案

礼仪部成立后，将选择一个学期内的三个月，逐步开展上述活动。具体方案如下：

第一周：掌握礼仪基本常识，普及礼仪文化知识。

第二周：进行比赛活动，提高学生的礼仪水平。

第三周：进行巡查活动，激发学生的文明意识。

第四周：开设讲座，强化学生的礼仪观念。

第五周：进行式样选美比赛，提高学生自信心。

第六周：进行总结评价，不断完善活动方案。

五.后续方案

礼仪部将长期有效地为学生提供广泛且持续的礼仪文化教育。每学期，我们将推出新的系列活动，各方面不断完善，不断拓展，为广大同学提供更加丰富和益智的礼仪活动，努力提升全校师生的综合素质。