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湘教版数学必修第二册第1章平面向量及其应用1.5.1数量积的定义及计算(1)
情景引入
新知探索向量数量积的概念?∠AOB=θ(0≤θ≤π)?同向反向垂直
新知探索数量积的定义设,是任意两个向量,是它们的夹角,则定义与的数量积为_________________________问题3:的范围?问题4:,在满足什么情况下有?问题1:向量数量积与向量线性运算的区别?问题5:两个非零向量的数量积的正负怎么确定?向量垂直的判断问题2:数量积能否写成:或??3
新知探索?
新知探索向量数量积的运算律对于向量a,b,c和实数λ,有(1)a·b=b·a;(2)(λa)·b==?;(3)(a+b)·c=?.λ(a·b)a·(λb)a·c+b·c特别注意:(1)向量的数量积不满足消去律:若a,b,c均为非零向量,且a·c=b·c,但
得不到a=b.(2)(a·b)c≠a(b·c),因为a·b,b·c是数量积,是实数,不是向量,所
以(a·b)c与向量c共线,a(b·c)与向量a共线,因此,(a·b)c=a
(b·c)在一般情况下不成立.
典例精析[典例]已知|a|=3,|b|=4,当a,b满足:(1)a∥b;(2)a⊥b;(3)a与b的夹角为120°时,计算a·b的值.[解](1)当a与b同向时,a·b=|a||b|cos0°=12;当a与b反向时,a·b=|a||b|cos180°=-12.(2)当a⊥b时,夹角为90°,此时a·b=|a||b|cos90°=0.?
典例精析???
练习巩固?A.B.C.D.B?
易错精讲[示例1]已知|a|=2,|b|=4,a与b的夹角为120°,求|a+b|及|a-b|的值.?[错因分析]本例中的错解为许多同学在初学模的计算时常出现的一种错解,错误的
类比应用了实数中的运算法则,而忽略了向量的运算性质.?
易错精讲?A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不确定???
练习巩固1.若非零向量a,b满足|a|=|b|,(2a+b)·b=0,则a与b的夹角为
(C)A.30°B.60°C.120°D.150°?C
练习巩固?A.-16B.-8C.8D.16?D
练习巩固??????
课堂小结
布置作业练习册对应章节
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