新课改瘦专用2025版高考政治一轮复习每课一测二十七我们的民族精神含解析.docVIP

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每课一测（二十七）我们的民族精神

一、选择题

1．民族精神不是虚无缥缈的，它在我国《论语》《孟子》等古代经典及浩瀚史书中，在鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《致小读者》中……只要仔细读它们，都能受到民族精神的熏陶。材料说明()

①我国优秀文化作品中凝合着民族精神

②民族精神深深植根于中华优秀传统文化中

③民族精神的力气，集中表现为中华文化的力气

④只有大力创作优秀的文化作品，才能弘扬民族精神

A．①② B．②④

C．①③ D．③④

解析：选A材料中“它在我国《论语》《孟子》等古代经典及浩瀚史书中……只要仔细读它们，都能受到民族精神的熏陶”，说明白我国的民族精神深深植根于中华优秀传统文化中，“只要仔细读它们，都能受到民族精神的熏陶”则体现了我国优秀文化作品中凝合着民族精神，①②符合题意，入选；③说法错误，中华文化的力气，集中体现为民族精神的力气，解除；④说法错误，弘扬民族精神要大力创作优秀的文化作品，但并不是只有大力创作优秀的文化作品才能弘扬民族精神，解除。

2．中国的快速发展，不仅在于中国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为机的魄力。这说明中华民族精神()

①确定社会经济和政治的变迁②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱③其详细内容是永恒的④是推动中华民族走向旺盛、强大的精神动力

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

解析：选D中华民族精神作为文化，不能确定社会经济和政治的变迁，①不选；中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，②正确；中华民族精神的详细内容随着时代发展而改变，③错误；中华民族精神是推动中华民族走向旺盛、强大的精神动力，④正确。

3．日本侵略中国东北后，成立伪满洲国，大肆摧毁当地的文化机关，废除原有的教材和教学内容并代之以日伪的教材，强迫中小学生学习日语。日本帝国主义的侵略行径与消解中华文化的做法遭到了中国人民的剧烈抗拒，其通过奴化教化以维护殖民统治的企图始终未能得逞，是因为()

①中华文化的力气只有在民族危亡时才能凸显出来

②中华文化为我国各族人民所剧烈认同，是颠扑不破的精神纽带

③中华文化具有包涵性，擅长汲取其他民族文化的特长

④中华文化的力气深深熔铸在民族的生命力和凝合力之中

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

解析：选D中华文化的力气深深熔铸在民族的生命力和凝合力之中，并不只是在民族危亡时才能凸显出来，故①错误，④正确。材料中日本帝国主义通过奴化教化以维护殖民统治的企图始终未能得逞，是因为中华文化为我国各族人民所剧烈认同，是颠扑不破的精神纽带，②正确。③本身正确，但不符合题意，应解除。

4．“青年”与“爱国”，从来都不是相悖的关键词。青年人只是想时刻表达自己的观点，不因循守旧，不同流合污，追求独立思索、特性创建与大胆想象，这恰恰是当代青年的最珍贵之处。当然，当特性表达遇到国家与民族，应以信念、志向与担当为前提。这说明()

①爱国主义是中华民族精神的核心②国家敬重和保障公民个人的合法权益③爱国主义不是抽象的，而是详细的④公民要坚持权利与义务统一的原则

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

解析：选D材料只是强调青年人应当爱国，但没有说明爱国主义是中华民族精神的核心，①不选；材料表明公民应当坚持权利与义务统一的原则，没有强调国家敬重和保障公民个人的合法权益，②不选，④正确；“当特性表达遇到国家与民族，应以信念、志向与担当为前提”说明爱国主义不是抽象的，而是详细的，③正确。

5．“红船精神”是中国革命精神之源，昭示着中国共产党人的初心。时至今日，它已经融入共产党人的精神气质，成为中国共产党的“成功密码”之一。下列对“红船精神”相识正确的是()

①“红船精神”作为新时期爱国主义的主题，时代作用巨大

②弘扬“红船精神”必需坚持习近平新时代中国特色社会主义思想

③“红船精神”是在社会主义建设初期民族精神的突出表现

④在新时代的长征路上要做好“红船精神”的弘扬与发展

A．②④ B．①③

C．③④ D．①②

解析：选A“红船精神”并不是新时期爱国主义的主题，①不选；弘扬“红船精神”必需坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，②正确；“红船精神”并不是在社会主义建设初期民族精神的突出表现，③错误；在新时代的长征路上要做好“红船精神”的弘扬与发展，④正确。

6．文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民宏大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。这表明()

①中华民族精神集中体现了中华民族特有的精神品质

②民族精神是民族文化的结晶，渗透