四年级数学下册二节能减排__用字母表示数我学会了教案青岛版六三制.doc

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我学会了

?教学目标：

1、使学生进一步理解用字母表示数的方法，会用含有字母的式子表示简洁的数量、数量关系和计算公式，会依据字母所取的值口头求简洁的含有字母的式子的值。

2、?使学生经受用含有字母的式子表示简洁的数量、数量关系和计算公式的过程，进一不体会数学的抽象性与概括性。

3．培育学生用字母表示数的意识和兴趣，使学生进一步产生对数学学习的古怪心与兴趣。

教学过程：

一、明确目标：

教师点名课题。

?二、自主整理

自主梳理：

通过前面的学习，你认为自己对学问把握的怎么样？哪些地方还不明白？

三、小组整理：

在小组长的带领下，先进行组员沟通，并把小组存在的共同问题或者是典型

该用户很懒，什么也没介绍

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