第四单元　走进法治天地.pptxVIP

;【思维导图】;走进法治天地;走进法治天地;【课标链接】

1.初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。

2.以“奉法者强则国强”为议题，观看法治类节目，了解法治在推动国家治理现代化中的重要作用。;【核心观点】

1.法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。

2.法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

3.法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。(特征)

4.在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。(观点);5.法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。(作用)

6.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。(作用)

7.未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。(原因);8.未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。(重要性)

9.全方位保护未成年人合法权益的防线：家庭保护(基础)、学校保护(重要作用)、社会保护(必不可少的组成部分)、网络保护(线上线下全方位保护)、政府保护(主体责任)、司法保护(重要保障)。(易错点);10.未成年人要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。(做法)

11.依法办事，要求我们遵守各种法律、法规，养成尊法学法守法用法的习惯。(做法)

12.我们要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(做法);【安徽考情】;第九课法律在我们身边

1.怎样正确认识法律与生活的关系？［P85—86］

(1)法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。

(2)法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的??活，而且指导着人们未来的生活。

(3)我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。;奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。［P88］

解读：执行法度的人坚决，国家就会富强，执行法度的人软弱，国家就会贫弱。强调了厉行法治的重要性。;2.法律的本质及功能。［P87］

(1)本质：法律是统治阶级共同意志的体现。

(2)功能：是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。;3.法治的内涵、重要性及前提。［P87—91］

(1)内涵：法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。

(2)重要性：①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志；②坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一；③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

(3)前提：科学完备的法律体系是实行法治的前提。;4.如何共建法治国家？［P87］

(1)立法机关：科学立法，不断完善社会主义法律体系。

(2)执法机关：严格执法，努力维护社会公平正义。

(3)政府：依法行政，防范行政权力滥用。

(4)司法机关：依法独立公正行使审判权、检察权，公正司法，提高司法公信力。

(5)社会成员：尊法学法守法用法，依法维护国家利益，规范自身行为。;1.法律是用来打击违法犯罪的，中学生离法律很远，学不学法律与中学生关系不大。

提示：观点错误。(1)法律不只用来打击违法犯罪，它也规范全体社会成员的行为。法律与我们的生活息息相关，作为中学生，法律保障我们的受教育权等各项合法权益不受侵害，同时，我们也享受着法律的特殊保护。

(2)我们生活在法治社会中，法律是现代社会生活中重要的行为规范，我们中学生更应该主动学习法律、遵守法律，在法律的保护下健康成长。;5.我国推进法治建设的举措有哪些？［P88］

(1)完善法律法规：制定民法典、新修订的未成年人保护法、新修订的预防未成年人犯罪法、刑法修正案(十一)将最低刑事责任年龄降至12周岁。

(2)保护知识产权：加强网络版权监管，打击侵权盗版，保护公民知识产权。

(3)促进司法公正：多起重大刑事冤假错案根据疑罪从无原则得到纠正，并依法给予国家赔偿；开展扫黑除恶专项斗争取得显著成效等。

(4)增强法治意识：成立中央全面依法治国委员会；设立国家宪法宣传周；将每年12月4日定为国家宪法日；开展法治进社区、进校园等活动。;2.全面依法治国是国家的事，