2025届高中语文一轮复习学案23　文意理解简答（含答案）.pdfVIP

学案23文意理解简答——精细筛选，分层概括

复习目标

1.2.

把握文意理解简答题的常见命题角度。掌握文意理解简答题的解题方法。

链接高考

卷别题干表述设题角度命题特点

2023新课子鲋用以批驳韩非的事实依概括事实①考查内容重在事件和人

标Ⅰ卷据是什么？(3分)依据物行为原因、人物性格特

材料二中，李靖认为淝水之点。以分析原因为主。

2023新课概括事件

战苻坚失败的原因有哪些？②只要求简单理解概括文

标Ⅱ卷原因

(3分)意，不要求深入分析。答案

孟尝君前往赵国、燕国借兵要求精练、全面。

2022新高救魏，所采用的游说策略有比较策略③第14题考查考生理解、

考Ⅰ卷什么不同？请简要概括。(3不同分析、概括文章内容的能

分)力，三年设题方式根据文本

《后汉书吴汉传》用孔子的·不同有所不同，考点未变。

2022“”④题型回归教材，关注教

新高刚毅木讷近仁一语来赞誉概括人物

考Ⅱ卷吴汉，请简要概述吴汉的刚特点材。如：2023年新课标Ⅰ

(3)卷第14题针对两则材料设

毅与木讷之处。分

文末《资治通鉴》的作者司题，要求考生进行比较阅

2021新高理解作者

“读、批判性阅读，思考子鲋

马光评价说君者表也，臣者

考Ⅰ卷观点

”在批驳韩非时如何抓住其

景也，这句话说的是什么道

理？他这样说的目的是什论述的关键漏洞。巧妙地关

么？(3分)联了选择性必修上册“逻辑

文中说到“边境之间，稍得休的力量”单元，考查逻辑思

2021新高概括事件

息”，具体原因是什么？请简辨力。

考Ⅱ卷原因

要说明。(3分)

分析概括事理和事件的原因

就文言文中某一行为或结果要求考生结合文本追溯原因，命题角度灵活多样。

1.概括主要人物做某事成功的原因；

2.概括人们怀念主要人物的原因；

3.概括某种道理形成的理由；

4.概括作者写作的理由。

答题思路

1.精准审题，明确答题角度。产生某种结果的原因肯定是多方面的