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第02讲函数的切线问题
【人教A版2019】
·模块一导数的几何意义
·模块二课后作业
模块一
模块一
导数的几何意义
1.函数在某点处的导数的几何意义
(1)切线的定义
在曲线y=f(x)上任取一点P(x,f(x)),如果当点P(x,f(x))沿着曲线y=f(x)无限趋近于点(,f())时,割线
P无限趋近于一个确定的位置,这个确定位置的直线T(T是直线T上的一点)称为曲线y=f(x)在点处的切线.
(2)函数在某点处的导数的几何意义
函数y=f(x)在x=处的导数f()就是切线T的斜率,即==f().这就
是导数的几何意义.相应地,切线方程为y-f()=f()(x-).
2.切线方程的求法
(1)已知切点时求切线方程的方法:
①求出函数y=f(x)在x=x0处的导数,即曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处切线的斜率;
②在已知切点坐标和切线斜率的条件下,求得切线方程为y=y0+f(x0)(x-x0).
(2)切点未知时的解题通法:
①设出切点坐标T(x0,f(x0))(不出现y0);
②利用切点坐标写出切线方程:y=f(x0)+f(x0)(x-x0);
③将已知条件代入②中的切线方程求解.
【考点1求曲线切线的斜率(倾斜角)】
【例1.1】(2023下·高二课时练习)曲线fx=9x在点
A.45° B.60° C.135°
【例1.2】(2022上·河南·高三校联考阶段练习)已知fx=xex,过P
A.3e2 B.3e2 C.2
【变式1.1】(2023下·广东梅州·高二统考期中)已知函数fx的导函数为fx,f
A.fx1
C.fx3
【变式1.2】(2023下·湖北·高二校联考期中)点P在曲线y=2x3-3x+14
A.2π3,π B.0,π2
【考点2求在曲线上一点的切线方程、过一点的切线方程】
【例2.1】(2023·江苏连云港·校考模拟预测)曲线y=x3+1在点
A.y=3x+3
C.y=-3x-
【例2.2】(2023下·辽宁·高二校联考阶段练习)过原点且与函数fx=ln
A.y=-x B.y=-2ex
【变式2.1】(2022下·河南洛阳·高二校联考阶段练习)已知函数fx=x3-
A.y=x B.y=2x C.
【变式2.2】(2023下·山东东营·高二统考期末)已知a为实数,函数fx=3x3+2ax2+2+a
A.11x-y
C.5x-11
【考点3已知切线(斜率)求参数】
【例3.1】(2023上·福建龙岩·高三校联考期中)若直线x-y+a=0与曲线y
A.0 B.1 C.2 D.3
【例3.2】(2023上·四川·高三南江中学校联考阶段练习)曲线y=x5-ax+1在x
A.-∞,4 B.-∞,3 C.
【变式3.1】(2023下·西藏日喀则·高二统考期末)已知函数fx=x2e1-x+ax
A.-1 B.1 C.-2 D.2
【变式3.2】(2023·陕西·校联考模拟预测)函数y=ex+m
A.若m=1,则n=e B.若
C.n=m+
【考点4切线的条数问题】
【例4.1】(2023下·陕西宝鸡·高二统考期末)若过点(a,b)可作曲线y=
A.(0,0) B.(1,1) C.(2,0) D.(3,2)
【例4.2】(2023上·湖北·高三鄂南高中校联考期中)函数f(x)=x3+(a-1)
A.1 B.2 C.3 D.不确定
【变式4.1】(2022下·山东泰安·高二统考期中)过曲线C:fx=x3-
A.a=b B.a-b=1 C
【变式4.2】(2023上·山东临沂·高二统考期末)已知函数f(x)=-x3+2x2-
A.(0,130) B.(0,129)
【考点5两条切线平行、垂直、重合(公切线)问题】
【例5.1】(2023·全国·高三专题练习)设函数fx=px-1x-2lnx,g
【例5.2】(2023·全国·高三专题练习)已知两曲线y=x3+ax和y
(1)求a,b,c的值;
(2)求公切线与坐标轴围成的三角形的面积;
【变式5.1】(2022·高二课时练习)已知函数fx=x2+2x+ax0,点Ax1,
【变式5.2】(2023下·江西·高二校联考期中)已知函数fx=x
(1)当a=1时,求曲线y=fx
(2)若a+b=1,是否存在直线l与曲线y=fx和y=g
模块二
模块二
课后作业
1.(2023·全国·高三专题练习)函数fx=x3-
A.-1 B.-3 C.1 D
2.(2023下·安徽滁州·高二校考阶段练习)函数y=fx的图象如图所示,fx是函数
??
A.2
B.2
C.2
D.f
3.(2023上·四川南充·高三校考阶段练习)过函数fx=1
A.0,π2∪
C.π4,π
4.(2023下·山东菏泽·高二统考期末)如图,函数y=fx的图象在点P1,y0
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