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小学教师招聘-《教育心理学与德育工作基础知识》真题汇编2

单选题（共61题，共61分）

(1.)羽毛球打得好的人，网球也打得好，可以解释这种现象的学习迁移理论是()。

A.相同要素说

B（江南博哥）.概括说

C.三维迁移理论

D.关系转换说

正确答案：A

参考解析：两种活动中存在很多相似之处，即共同要素，可以引起迁移。

(2.)《中华人民共和国义务教育法》规定，负责制定、调整本行政区域义务教育学校设置规划的机关是()。

A.县级以上教育行政部门

B.县级以上人民政府

C.县级以下教育行政部门

D.县级以下人民政府

正确答案：B

参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第十五条规定，“县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素，按照国家有关规定，制定、调整学校设置规划。新建居民区需要设置学校的，应当与居民区的建设同步进行”。

(3.)学校在抗战纪念日组织学生开展参观历史博物馆，走访抗日老战士等活动。这些活动体现的德育途径是()。

A.思想品德课教学

B.课外与校外活动

C.其他学科教学

D.情境陶冶

正确答案：B

参考解析：参观历史博物馆等活动都属于课外校外活动。

(4.)确立西方教育心理学名称和体系的第一部专著是()。

A.卡普捷列夫的《教育心理学》

B.霍普金斯的《教育心理学》

C.桑代克的《教育心理学》

D.维果茨基的《教育心理学》

正确答案：C

参考解析：桑代克的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着教育心理学作为一门独立学科的诞生。

(5.)20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的心理学家是()。

A.奥苏伯尔

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳

正确答案：D

参考解析：20世纪60年代布鲁纳在美国发起课程改革运动。

(6.)我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是()。

A.高觉敷

B.廖世承

C.杨贤江

D.房东岳

正确答案：B

参考解析：1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

(7.)反对“壶与杯”的教育理论，提出“以学生为中心”主张的心理学家是()。

A.罗杰斯

B.马斯洛

C.维特罗克

D.杜威

正确答案：A

参考解析：罗杰斯认为在传统教育中，“教师是知识的拥有者，而学生只是被动的接受者：教师可以通过讲演、考试甚至嘲弄等方式来支配学生的学习，而学生无所适从；教师是权力的拥有者，而学生只是服从者”。从教育政治的角度来看，这是一种“壶与杯”的教育理论。教师(壶)拥有理智的、事实性的知识，学生(杯)是消极的容器，知识可以灌入其中。因此，罗杰斯主张废除“教师”这一角色,代之以“学习的促进者”。以学生为中心，“教师”只是学习的促进者、协作者或者说伙伴、朋友，学生才是学习的关键，学习的过程就是学习的目的之所在。

(8.)教学内容的表现形式和师生之间传递信息的工具是()。

A.教学主体

B.教学媒体

C.教学物质环境

D.教学精神环境

正确答案：B

参考解析：教学媒体是教学内容的载体、教学内容的表现形式、师生之间传递信息的工具，如实物、文字、口头语言、图表、图像以及动画等。

(9.)根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有可逆性、守恒性特征时，他的思维处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

正确答案：C

参考解析：前运算阶段儿童思维不可逆，不守恒；到了具体运算阶段，儿童已经获得了守恒．获得了思维的可逆性。

(10.)学生面对问题时不易受周围环境的影响和干扰，倾向于根据自身内部线索对事物作出判断，此类学生的认知风格属于()。

A.沉思型

B.冲动型

C.场依存型

D.场独立型

正确答案：D

参考解析：具有场独立方式的学生，对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰。具有场依存方式的学生，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,他们的态度和自我知觉更易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容。

(11.)李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式，当“智慧小组”完成任务后．李老师让该小组的成员去帮助其他几个很困惑的小组，在“智慧小组”的帮助下，其他小组也顺利完成了学习任务。这说明其他小组的学习处于()。

A.最近发展区

B.联合发展区

C.运动发展区

D.感觉发展区

正确答案：A

参考解析：最近发展区是指实际的发展水平与潜在的发展水平之间的差距。前者是由独立解决问题的能力而定；后者则是指在成人的指导下或是与更有能力的同伴合作时，能够解决问题的能力。题干中在“智慧小组”帮助下，其他小组能完成。说明其他组处于最近