2025年货币银行学练习题 精选 .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

各位同学：

货币银行学即现在的金融学，该课是网络考核改革试点课。本课程考核分为两

种方式：形成性考核和终结性考试。

第一种方式：形成性考核

比重：五次形成性作业(40分)加一次综合测练(10分)，共计50分，占综合成绩

的50%。形式：（1）一次综合思考题（8分）；（2）一次专题讨论（8分）；（3）

一次案例分析题（8分）；（4）一次理论联系实际的材料分析题（8分）；（5）一

次关于我国货币政策实施情况的社会调查（8分）；（6）一次综合测练（10分）。

请务必按时保质完成形成性考核作业。

第二种方式：终结性考试

终结性网考，占综合成绩的50%。采用三种题型：判断正误、单项选择题和多

项选择题。中央广播电视大学统一编制试题，地方大学组织考试。时间：1小时，

请注意通知。

综合测练，终结性网考可以通过“编辑”菜单的“查找”功能从以下题中找寻答

案，请练习并熟练掌握该技能。

王老师

货币银行学练习题

一、判断正确与错误（比重20分，20题，每题1分）

1．金币本位制条件下，流通中的货币都是金铸币。（X）

2．格雷欣法则是在金银复本位制中的“双本位制”条件下出现的现象。（√）

3．直接标价法是用一定单位的外国货币为标准，来计算应付若干单位的本国货

币。（√）

4．牙买加体系规定黄金和美元不再作为国际储备货币。（X）

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

5．信用关系是现代经济中最普遍、最基本的经济关系。（X）

6．回购是指资金供应者从资金需求者手中购入证券，并承诺在约定的期限以约

定的价格返还证券的经济行为。（X）

7．商业银行经营的风险性与赢利性之间是负相关关系。（X）

8．法定准备金率与存款派生倍数之间呈现正比关系。（X）

29．对于居民与非居民的界定是判断交易是否应纳入国际收支统计的关键。

（√）

10．中央银行的货币发行在中央银行资产负债表中列在资产一方。（X）

11．经济货币化指的是全部经济活动总量中使用金融工具的比重。（X）

12．货币政策传导机制一般包括三个基本环节，在整个货币政策传导过程中，金

融市场发挥着极其重要的作用。（√）

13．一般说来通货膨胀有利于债权人而不利于债务人。（X）

14．在弗里德曼看来，恒久收入相对稳定，货币流通速度则相对不稳定。（X）

15．在采用直接标价法情况下，本币是一个固定不变的整数，汇率变动是以外

币数额的变化来表示的。（X）

16．现金漏损率与存款派生倍数呈正比关系，超额准备金与存款派生倍数呈反

比关系。（X）

17．在货币层次中，流动性越强包括的货币的范围越大。（X）

18．世界上首次出现的国际货币制度是国际金本位制。（√）