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人教版语文一年级下册课件第二课时15一分钟读词语。钟表迟到背包等车摘啊摘决定已经座位手表读第1自然段,元元一开始是怎么看待这一分钟的?品读课文满不在乎从连续的动作描写可以看出,元元还没睡醒。体现了元元侥幸的心理,说明他此时并没打算起床。读第5、6自然段,说一说元元此时的心情。元元非常后悔。心理特别懊悔从哪里可以看出元元后悔了?元元只不过多睡了一分钟,为什么会迟到二十分钟呢?让我们再来读课文的第2—4自然段,找找原因吧。到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”因为多睡一分钟,所以。元元为什么叹气?元元此时的心情是怎样的?他的心里会怎么想?因为红灯亮了,他过不了马路,时间被耽搁了。没赶上绿灯他等了一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”因为没及时通过路口,所以。说明元元等了很长时间。没赶上公共汽车元元为什么会觉得很久呢?因为他心里着急。他等啊等,一直不见公共汽车的影子,元元决定走到学校去。因为没赶上公共汽车,所以。说明时间一分一秒地过去了。决定走到学校根据课文内容说一说。要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯,就________________。要是能及时通过路口,就_________________。要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。能及时通过路口能赶上公共汽车(课后第2题)一分钟能做什么?我一分钟能走()步。我一分钟能写()个字。(课后第3题)我一分钟还能……本文写了元元因为多睡了一分钟,结果迟到了二十分钟的故事。这个故事告诉我们要珍惜时间,分秒必争。课堂小结时间歌时间时间像星星,一闪一闪不见了。时间时间像流水,时间走过不回头。我问时间你在哪?时间就在你身边。此时此刻要珍惜,把握时间来创造。拓展阅读朗读链接课后作业完成《》第二课时的练习题。思维导图
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