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合作探究[那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。]人们欢呼着:“周总理来了!”比喻*******难忘的泼水节PART1导入新课音画欣赏:快乐的泼水节导入新课导入新课傣族泼水节又名“浴佛节”,泼水节一般在傣历六月中旬(即农历清明前后十天左右)举行,是西双版纳最隆重的传统节日之一。其内容包括民俗活动、艺术表演、经贸交流等类别,具体节日活动有泼水、赶摆、赛龙舟、浴佛、诵经、章哈演唱和孔雀舞、白象舞表演等。感知内容1961年的泼水节到底多么令人难忘呢?认读生字单击此处添加大标题内容泼水节民族欢度敲鼓龙船驶过笑容踩着铺上盛满银碗祝福健康长寿pōshuǐjiémínzúhuāndùqiāogǔchéngmǎnyínwǎnzhùfújiànkāngchángshòulóngchuánshǐguòxiàoróngcǎizhepūshàng泼水节民族欢度敲鼓龙船驶过笑容踩着铺上盛满银碗祝福健康长寿1铺2盛3商铺盛满茂盛pùpūshèngpùchéngpū铺满给生字选择正确的读音。认读生字chéngshèng火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。情景朗读情景朗读1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。情景朗读那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”感受周总理的和蔼可亲。情景朗读周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。情景朗读感受傣族人民的欢乐、幸福。情景朗读清清的水,泼啊,洒啊!周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!读出大家的欢乐心情。多么令人难忘啊,1961年的泼水节。单击此处添加小标题情景朗读单击此处添加小标题多么幸福啊,1961年的泼水节!单击此处添加小标题读出怀念之情。单击此处添加小标题”认真读课文,边读边想,看谁填得准。课文共有()个自然段。写的是1961年的泼水节,()和()一起过泼水节,表达了傣族人民的()、()、()的心情,体现了周总理和人民()。8傣族人民周总理内容小结喜悦激动幸福心连心的深厚情谊度忘向炮穿龙令泼学写生字添加标题猜谜语添加标题忘添加标题盲目不得,须用心记。添加标题令添加标题学写生字添加标题泼添加标题花炮添加标题发大水。添加标题今天多一点。难忘的泼水节(第二课时)认读词语1泼水节民族欢度敲鼓龙船驶过笑容踩着铺上盛满银碗祝福健康长寿2铺3盛4课文的主人公是谁?感知内容01课文讲了一件什么事?02他们过什么节日?03他们的心情怎么样?04合作探究小组合作学习第一段。自学要求:带着问题自读课文,并画出相关的词语。画好后,小组同学说一说。积累ABAB式的词语。火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。合作探究合作探究齐读第2—6自然段,探究下面的问题。1961年的泼水节,傣族人民为什么特别高兴?用“”标出来。傣族人民是怎样欢迎周总理的?用“[]”标出来。周总理是怎样与民同乐的?把这些动词标出来。合作探究1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。*****************************************************************
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