单元开头作用-点明题目.pdfVIP

6.3.1.开开头作用头作用-点点明题目明题目

题题:问:简简

号号9942,问题类型题类型答题答题

是我国古代的名医。

小时候常常和其他小朋友一起摘桑叶。有一次，一位老路过，问他们：“谁能摘下树顶的叶子？”小朋友们抬

头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴块石头，把石头抛过枝

条，枝条就被压弯了，他用双手使劲拽绳子，枝条更低了，这样，他就摘到树顶上的叶子了。

从小就是个发现，思考的好孩子，这是非常值得我们学习的。

（有删改）

提提问问：这篇文章的第一自起到了什么作用？

问2建1

问题题得分：分.0建议时长：时：25

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回答答：明题目、引出下文。

备此

备注注：题考查的是开头作用中的点明题目，所考查的能力点为：结构。

本题可根据开头作用-点明题目的答题策略进行答题：

开头的作用有：点明题目、点明、总领全文、吸引读者、引出下文。

本

本题题的解析：解：

开头作用：点明题目（采分）

总点

总结结答案：案明题目、引出下文。

题:问:简简

题号号9881,问题类型题类型答题答题

想起了父亲苍老的脸

夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白。望着深邃的黑夜，我不禁想起了父亲苍老的脸。

小时候，我常以有这样的父亲而自豪，因为他能讲许许多多好听的故事，能捏好多好多漂亮的小动物。每天放学，我便骑

在父亲的肩上，摇头晃脑活似一个凯旋的小。那羡慕的目光，更让我对父亲产生了深深的爱。

然而，随着时间的流逝，的增长，这份感情渐渐淡化了，取而代之的是隐约的自卑和忧伤。这思想于中学时填写

表，当别的同学都在“父亲”一栏潇洒挥笔厂长、经理、工程师时，我只能怯怯地写上“务农”。交表时，我紧紧地将表

捏在手中，生怕别人看见笑话我。啊，父亲，为什么你不是厂长、经理、工程师……

月光下，我好像清楚地看见了父亲的脸：高高的颧骨，深陷的眼睛，干皱的皮肤……忽然之间，我感悟到自己曾经是一个

多么不孝的女儿。父亲，这些年，你明显地老了，瘦了，你能原谅女儿的不孝吗？

月亮升得更高了，在月光的映衬下，父亲那苍老的脸更加清晰。

哦，爱在心灵深处……

（有删改）

提本

提问问：文的第一自起到了什么作用？

问问题题得分：分2.0建建议时长：时：212

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回答答：明题目、引出下文。

备此

备注注：题考查的是开头作用中的点明题目，所考查的能力点为：结构。

本题可根据开头作用-点明题目的答题策略进行答题：

开头的作用有：点明题目、点明、总领全文、吸引读者、引出下文。

本本题题的解析：解：

开头作用：点明题目（采分）

总点

总结结答案：案明题目、引出下文。

题题号号:9940,问问题类型题类型:简简答题答题

总与一缕炊烟有关

望着湛蓝的天空，到了儿时家乡的袅袅炊烟。

时间往往是黄昏，彩霞满天，或傍晚，薄暮冥冥。父亲还在田地里劳作，我和走在由学校回家的。而那时，最迫

切的意愿，便是能望见自家屋顶上的炊烟。那甜暖的香，再远，也能照亮我们的眼睛和脸庞。母亲等饭熟了，就在夕光薄岚

里，在几缕炊烟的余烬中，默默地守望着。

后来我和渐渐长大，去外地求学打工，也就不能天天都吃到母亲做的饭菜了。母亲仍在老家，里里外外地忙碌着，一

日三餐地灶火炊饭。

念母亲了，好像依稀看见，我苍老而慈蔼的母亲，正站在老屋的矮檐下，站在一缕缕炊烟的背景中，远远地望我，暖

暖地喊我。

那炊烟，，该就是母亲生命的光束了。而它，我知道，也正是我生命之流的初源。

（有删改）

提你

提问问：认为本文第一自的作用是什么？

问2建1

问题题得分：分.0建议时长：时：77

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回答答：明题目、总领全文、引出下文。

备此

备注注：题考查的是开头作用中的