第4课《窦娥冤（节选）》高一语文同步备课系列（统编版必修下册）（课件）.pptxVIP

统编版语文高中必修下册

窦娥冤（节选）;;预习检查;输入标题;关汉卿

“自画像”;预习检查;输入标题;预习检查;预习检查;戏剧

(1)戏剧的概念：戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。

(2)戏剧的种类：从表现形式看，可以分为话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧等；从作品的容量看，可以分为多幕剧和独幕剧；从时代看，可以分为历史剧和现代剧；从情节主题看，可以分为悲剧、喜剧和正剧；从演出场合看，可以分为舞台剧、广播剧、电视剧等。;预习检查;预习检查;预习检查;(3)剧本构成

元杂剧的剧本一般由曲词、科介、宾白（即唱、科、白）三部分构成。

曲词是按一定的宫调(乐调)、曲牌(曲谱)写成的韵文。

科介即科范，是关于动作、表情或其他方面的舞台提示，如“笑科”“见科”“把盏科”等。

宾白是剧中人的说白部分。宾白又分以下四种：对白(人物对话)、独白(人物自叙)、旁白(别的人物自叙心里的话)、带白(唱词中的插话)。;预习检查;预习检查;元曲四大悲剧

《窦娥冤》——关汉卿

《汉宫秋》——马致远

《梧桐雨》——白朴

《赵氏孤儿》——纪君祥;初读课文;1.明确字音。

埋怨（mán）连累（lěi）提防（dī）

盗跖（zhí）刽子手（ɡuì）尸骸（hái）

错勘(kān)嗟怨(jiē)愆(qiān)瀽(jiǎn);《窦娥冤》动漫片段;划分层次;研读课文;;1.阅读戏剧首先要把握戏剧冲突。结合本折及之前的情节，分析课文有哪些戏剧冲突，这些冲突是什么性质的冲突，有什么作用。;2.作者借戏剧冲突想表达什么样的主题？;分析语言，把握形象;1.窦娥开篇诅咒天地的唱词运用了哪些修辞手法？窦娥为何要指斥天地鬼神？这表现了她怎样的精神？;2.窦娥悲惨的命运令人同情，造成她悲剧的原因有哪些？;思考3：“窦娥”是我国古代文学中一个光辉的艺术形象，结合整个故事来看，她具有怎样的性格特征？;思考3：“窦娥”是我国古代文学中一个光辉的艺术形象，结合整个故事来看，她具有怎样的性格特征？;探讨手法，体会效果;1.填写下表，深入理解三大誓愿所用典故及??愿目的。;2.三桩誓愿在内容安排上是怎样的一种关系？三大誓愿的顺序可以颠倒吗？为什么？;3.这三桩誓愿的实现并不符合现实，如何理解剧中这种超现实情节？;结束