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7.2.3平行线的性质
第1课时
一、教学目标
1.掌握平行线的性质,会运用两条直线是平行关系判断角相等或互补.
2.能够根据平行线的性质进行简单的推理.
3.区分平行线的性质和判定的关系,培养学生逆向思维的能力.
二、课型
新授课
三、课时
第1课时共2课时
四、教学重难点
【教学重点】
平行线的性质,区分平行线的判定方法和性质.
【教学难点】
区分平行线的判定方法和性质.
五、课前准备
教师:课件、三角尺、直尺、量角器等.
学生:三角尺、铅笔、量角器、练习本.
六、教学过程
(一)导入新课
【思考】利用同位角相等可以判定两直线平行,反过来如果两直线平行,同位角之间有什么关
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