小学生数学趣味益智故事征文.docVIP

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小学生数学趣味益智故事征文

TOC\o1-2\h\u21356第一章走进《趣味数学故事集》的世界 1

24688第二章《趣味数学故事集》的主要内容剖析 1

3615第三章故事中的数学趣味:我的初体验 2

28430第四章趣味数学故事对小学生的启发:我的思考 2

5567第五章引用故事,强化观点 2

28383第六章趣味数学故事背后的教育意义 3

16084第七章我的总结:趣味数学故事的价值 3

13354第八章展望:让趣味数学故事在小学教育中绽放更多光彩 3

第一章走进《趣味数学故事集》的世界

当我第一次翻开《趣味数学故事集》这本书的时候,就像是打开了一扇通往奇妙数学世界的大门。这本书的封面就很吸引人,上面画着几个小卡通人物在一个充满数字和几何图形的世界里玩耍。书里的纸张散发着淡淡的油墨香,每一页的排版都很舒服,字体大小也很适合我们小学生阅读。刚看了几页,我就被深深吸引住了。这里面的故事和我们平时在数学课上听到的大不一样。比如有一个故事讲的是小猴子分桃子的事情,它不是简单地说数学计算,而是把小猴子们的性格、想法都融入到分桃子的过程中。让我感觉那些小猴子就像我的小伙伴一样,在我身边争着分桃子呢。这一下子就拉近了我和数学的距离,让我觉得数学不再是那些枯燥的数字和公式,而是充满了趣味和生活气息的有趣东西。

第二章《趣味数学故事集》的主要内容剖析

《趣味数学故事集》里面的内容那可真是丰富多彩。有关于数字起源的故事,原来数字不是凭空出现的,而是古代的人们为了方便生活,慢慢地发明出来的。像在古代,人们为了记录羊的数量,就开始用刻痕的方式,一个刻痕代表一只羊,这就是最开始的数字的雏形。还有很多关于几何图形的故事呢。有一个故事是说阿基米德发觉浮力定律的时候,他在浴缸里看到水溢出来,然后联想到物体的体积和形状之间的关系。这个故事里不仅有阿基米德的聪明才智,还穿插了很多几何图形的知识。比如说,当他在计算皇冠的体积时,就用到了不规则物体的体积计算方法,把皇冠放入水中,看水溢出的体积,这其实就是利用了几何中关于体积的概念。这些故事把复杂的数学知识用一种非常简单易懂的方式呈现出来,让我们很容易就理解了那些原本觉得很难的数学概念。

第三章故事中的数学趣味:我的初体验

读《趣味数学故事集》的时候,我真的感受到了前所未有的数学趣味。就拿那个“鸡兔同笼”的故事来说吧。故事里说一个笼子里有鸡和兔,数头有多少个,数脚又有多少只,然后让算鸡和兔各有几只。在这个故事里,书里的主人公就像我一样,一开始摸不着头脑。但是他通过不断地尝试不同的方法,比如先假设全部是鸡或者全部是兔,然后根据脚的数量来调整。我跟着他的思路走,就像自己在解决这个问题一样。当最后算出答案的时候,那种成就感是无法用言语来形容的。这让我发觉,原来数学的趣味就在于自己去摸索,去思考,就像在玩一个很有挑战性的游戏。而且这个故事让我对假设法这个数学解题方法有了更深刻的理解,在之后做类似的数学题的时候,我就会想起这个有趣的故事,然后很快就能找到解题的思路。

第四章趣味数学故事对小学生的启发:我的思考

《趣味数学故事集》对我们小学生的启发可真是太大了。从这些故事里,我学到了遇到问题要善于思考,不能轻易放弃。就像故事里的那些小数学家们一样,他们在面对数学难题的时候,没有被困难吓倒。比如有一个故事讲的是一个小男孩在研究一个复杂的数学谜题,这个谜题涉及到很多数字的规律和运算。他试了很多次都失败了,但是他没有放弃,而是不断地观察,不断地尝试新的方法。最后他发觉了一个隐藏在数字之间的小秘密,从而解开了谜题。这个故事让我明白,在学习数学的过程中,我们也会遇到很多难题,像那些复杂的数学公式和计算,有时候可能做了好几遍都不对。但是我们不能灰心,要像这个小男孩一样,坚持下去,换个角度思考问题,说不定就能找到答案。而且这些故事还让我学会了要把数学知识运用到实际生活中去,不能只是死记硬背公式。

第五章引用故事,强化观点

在《趣味数学故事集》中有这样一个故事。有一个小女孩,她要帮妈妈计算买东西的花费。妈妈去了好几家商店,买了不同价格的东西,有蔬菜、水果还有生活用品。小女孩一开始觉得很头疼,这么多数字怎么算呀。但是她突然想起了之前在故事书里看到的加法结合律的故事。那个故事里讲的是一群小动物在收集果实,然后把果实按照不同的种类分组相加,最后得出总数。小女孩就按照这个方法,把妈妈买的东西按照种类先分类,然后分别计算价格,最后再把它们加起来。这样就很轻松地算出了总花费。这个故事就很好地说明了我们学习的数学知识在生活中是非常有用的。如果我们只是在课堂上听老师讲,然后死记硬背公式,在生活中遇到这样的问题还是不会解决。但是通过这些趣味故事,我们就能把数学知识和实际生活联

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