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跟我走吧的读后感
1、跟我走吧的读后感
今天,我看了一本书,名字是《跟我走吧》。
故事讲了一个男孩穿过院子,从侧门前往水果商店途中自己为自己编织的一次想象的冒险。
我喜欢这本书还因为这是我可以自己读的一本书,我先自己看书看字自己读了一遍,不认识的字自己通过图画先自己想想,然后再让妈妈教我读,然后再看看之前我读的字度不对,这样我会多认识很多字。
我觉得故事中的小朋友能帮妈妈买苹果,他很勇敢很孝顺妈妈,我要向他学习,其实森林里并没有喷火龙和巨人还有狗熊、食人鱼、海盗,那都是他胡思乱想的东西,我喜欢他离奇的想象力,像《西游记》中的孙悟空、红孩儿等等妖魔鬼怪、小魔仙中的神奇魔法都是人们想象出来的,只要他不害怕,那些东西就不存在,所以我要告诉小朋友别害怕,没事,但是下次还是走人行道吧,这样更安全。我现在还不敢自己出门,我特别害怕街上的小狗,看见它们都躲到妈妈后面,等我长大了我也可以和书中的小朋友一样,帮妈妈干活,做妈妈的小帮手。
2、我的未来谁做主读后感读后感
前途似海,来日方长
“红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;……纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。”当我和爸爸妈妈一起看完《我的未来谁做主》这部电影后,那充满豪情壮志的声音一直在我脑海里回荡。
电影讲述了一位年轻的姚老师,在家长认为读书无用的年代,把旷课的哥哥姐姐找回了课堂;在家长们的一片反对声中,让“水火箭”升上了空,在哥哥姐姐心中种下了科学的种子。
我忘不了那一幕,姚老师为了把旷课的哥哥姐姐找回来,她骑着自行车,追出校门,落进了冰冷的河水里。我奇怪地问妈妈:“上学难道不是他们自己的事吗?姚老师这样太不值得了!”妈妈说:“孩子毕竟是孩子,就像是一张白纸,他们现在认为读书无用,但老师不能放弃他们,要引导他们!”哦,姚老师就是学生的一盏指路明灯啊!
当林志越的爸爸,逼迫他放弃航天梦,姚老师说的那句“你虽然是他的爸爸,但是他的未来他做主!”这句话振聋发聩。是的,我的未来我做主;当林志越害怕地说:“姚老师,我害怕失败!”姚老师告诉他,“人,失败不可怕,可怕的是没有梦想!”是呀,“水火箭”失败了100多次,成功了1次,成功率1%,他们都没有放弃,我弹的`那首古筝曲有什么可怕的呢?右手10遍,左手10遍,合手再来10遍,我终于弹出了流畅的曲子,心里美滋滋的。
当小胖子哥哥犯下大错时,姚老师站了出来。我愤愤不平,随着影片的放映,我看到了哥哥在姚老师的感动下,成了一位有担当的人,我好像懂得了什么。
影片最后林志越哥哥成了一名航空航天研究人员;漂亮姐姐虽然没有当歌星,但她告诉妈妈,她已经与音乐同在了。姚老师说,苹果吃完,苹果核扔进垃圾桶是垃圾,种到土里是种子,种子是一切的希望。我也会努力,让我梦想的种子生根、发芽!
3、我的未来谁做主读后感读后感
这个假期,我和家人一起观看了《我的未来谁做主》的家庭教育电影。这部影片的主人公是:林志越、金鑫、馨艺和班主任姚老师。一天,林志越、金鑫、馨艺三人旷课排练舞曲。林志越是一位天资聪颖,十分痴迷火箭航天事业的学生,他的父亲对他十分严厉,要求他每天坚持做题,心心念念想让他转学,甚至跳级。他还逼迫林志越放弃他的“航天梦”,而去学医,将来当医生。金鑫的父亲是个做生意的,和林志越的父亲不同,要求他的儿子会开发票就行了。馨艺妈妈想让自己的女儿成为一名歌星。后来,姚老师为让他们重返校园不惜一切代价,付出了,自己艰辛的努力。
影片中,姚老师为了追到三位学生,撞到了对面来的车上,落入河中苦苦挣扎,后来林志越脱下外衣。不顾一切毫不犹豫地跳下去了,救了姚老师。但是那三位学生后来撒腿就跑。姚老师,在仓库里找到三位学生后,了解到原因后,鼓励他们要坚持自己的梦想,并带领三位学生制做水火箭,尝试了许多次,但是一个接一个的失败了,只要功夫深,铁杵磨成针,后来,姚老师制作的火箭腾空而起,飞向了天空,在这里,我不由得感到震撼,思绪万千。姚老师之后进行了多次家访,终于说服了林志越的爸爸。经过了姚老师的不懈努力,帮助了林志越,让他成功的进入了中科大的少年班,而且还帮助林志越完成了入学作品。金鑫和馨艺也通过自己的努力,坚持,最终实现了伟大的梦想。
姚老师后来在学校里向全校师生提出了“不追歌星要追科星”的口号。告诉了学生们为了梦想,要坚持不懈的奋斗,奋发图强,将来报效祖国。姚老师的那种关爱学生,对学生教导有方,循循善诱,乐于助人,无私奉献的那种高贵品质值得我们学习。通过这部电影,我学习到了很多很多,我决心要好好学习,要树立远大的理想,为了自己的理想,即使遇到再大的挫折,也要勇往直前,坚持不懈,才会有
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