科学有效地使用互联网主题班会PPT课件.pptxVIP

科学有效地使用互联网主题班会PPT课件本课程旨在引导同学们科学、有效地使用互联网，掌握网络安全知识，提升网络素养，成为文明、负责任的网络用户。作者：

课程目标1了解互联网的基本概念掌握互联网的定义、发展历史和主要特点。2认识互联网应用的分类了解互联网应用的种类、功能和特点。3分析互联网生活的利弊认识互联网带来的积极影响和潜在风险。4掌握科学上网的技巧学会保护个人隐私、预防网络欺凌、合理控制网络游戏时间等。

互联网的基本概念定义互联网是一个全球性的计算机网络系统，它连接了数百万台计算机，使它们能够相互通信和共享信息。特点互联网具有开放性、互联性、信息丰富性、便捷性等特点。

互联网应用的分类社交网络如微信、微博、抖音等，用于人与人之间的交流和互动。电子商务如淘宝、京东、拼多多等，用于网上购物和交易。在线教育如网易云课堂、慕课网等，用于学习和获取知识。网络游戏如王者荣耀、和平精英等，用于娱乐和休闲。

互联网生活的利弊利方便沟通、获取信息、学习知识、娱乐休闲、拓展人际关系等。弊网络成瘾、信息泛滥、隐私泄露、网络欺凌、网络诈骗等。

上网的好习惯合理安排时间制定上网计划，控制上网时间，避免过度沉迷。选择健康内容浏览积极正能量的信息，远离色情、暴力等有害内容。保护个人隐私谨慎发布个人信息，设置安全密码，防范网络诈骗。文明网络交往尊重他人，理性表达观点，避免网络暴力和人身攻击。

保护隐私的基本防护1设置强密码使用包含数字、字母、符号的复杂密码，并定期更换。2谨慎填写资料不要在不安全的网站或应用中填写敏感信息。3注意网络钓鱼不要轻易点击可疑链接，不要透露账号密码等信息。

预防网络谣言的方法核实信息来源查看信息来源，避免从未知来源获取信息。查证信息真伪使用权威网站或工具查询信息真伪，避免轻信谣言。理性看待信息保持独立思考，避免盲目传播未经证实的信息。

远离网络欺凌的应对1保持冷静避免情绪化反应，冷静思考应对策略。2收集证据记录网络欺凌行为的截图、聊天记录等。3寻求帮助向家长、老师、朋友或相关机构寻求帮助。

控制网络游戏时间1制定计划预先设定游戏时间，避免长时间玩游戏。2设定提醒使用闹钟或手机提醒功能，提醒自己停止游戏。3丰富活动参与户外运动、兴趣爱好等活动，转移注意力。

合理使用社交网络1筛选好友添加真正想交流的朋友，避免不必要的打扰。2控制内容发布正能量的内容，避免传播负面信息。3保护隐私谨慎设置隐私权限，保护个人信息安全。

规范使用网络语言文明用语使用礼貌、规范的语言，避免使用网络流行语或粗俗言语。理性表达表达观点时保持理性，避免人身攻击和情绪化语言。

选择安全的网上购物选择正规平台选择信誉度高、安全可靠的购物平台。保护支付信息使用安全的支付方式，并注意保护支付密码和卡号。查看商品信息仔细阅读商品描述、评价和售后政策，避免购买假冒伪劣商品。

避免网络诈骗的技巧1谨慎点击链接不要点击可疑链接或打开陌生附件。2不轻易透露信息不要向陌生人透露个人信息，包括银行卡号、身份证号等。3及时举报诈骗发现网络诈骗行为，及时向相关部门举报。

享受网络带来的益处便捷沟通与家人朋友随时保持联系。丰富生活通过网络获取娱乐、学习、购物等各种服务。拓展视野接触不同的文化和信息，开拓眼界。

互联网与学习的关系学习资源获取海量学习资源，如在线课程、电子书、学术期刊等。互动交流与老师和同学在线交流，进行互动学习。

互联网与兴趣爱好寻找爱好者加入兴趣小组，与志同道合的人交流。学习新技能观看教学视频，学习新技能，拓展兴趣范围。分享作品将作品发布到网络平台，与他人分享。

互联网与人际交往扩大社交圈通过社交网络平台结识新朋友，拓展人际关系。保持联系与远方朋友保持联系，增进感情。促进交流通过线上互动，分享生活，增进理解。

互联网时代的网络道德1诚实守信遵守网络规则，不传播虚假信息。2尊重他人尊重他人隐私，不进行人身攻击。3文明礼貌使用文明语言，避免使用粗俗言语。4保护环境不随意发布垃圾信息，保护网络环境。

网络行为的法律约束1网络安全法保护网络安全，维护网络秩序。2电子商务法规范网络交易行为，保护消费者权益。3刑法打击网络犯罪，维护社会秩序。

家长对孩子上网的引导1言传身教以身作则，引导孩子养成良好的上网习惯。2沟通交流与孩子进行沟通，了解孩子上网情况和遇到的问题。3共同学习共同学习网络安全知识，提高孩子的网络安全意识。

学校对学生上网的管理制定规则制定校园网络使用规则，规范学生上网行为。开展教育开展网络安全教育，提高学生网络安全意识。加强监管加强对校园网络的管理，杜绝不良信息传播。

社会对网络行为的监管1政府监管加强网络监管，打击网络犯罪。2企业自律网络平台加强自律，规范内容审核。3社会监督公众积极参与监督，举报违法违规行为。

个人上网行为的自我管理合理安排时间控制上网时间，避免过度