2023九年级英语上册 Module 5 Museums Unit 1 Dont cross that rope第二课时说课稿（新版）外研版.docxVIP

2023九年级英语上册Module5MuseumsUnit1Dontcrossthatrope第二课时说课稿（新版）外研版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要围绕外研版2023九年级英语上册Module5MuseumsUnit1Dontcrossthatrope第二课时展开，包括词汇、句型、阅读理解和写作等环节。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在前几节课学到的关于博物馆的词汇和句型相关，通过复习和拓展，帮助学生进一步巩固所学知识，提高实际运用能力。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过词汇和句型的学习，学生能够提高语言运用能力；通过阅读理解，增强文化意识，了解不同国家的博物馆文化；通过写作练习，锻炼思维品质，提高书面表达能力；同时，通过课堂活动，提升学生的学习兴趣和自主学习能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.词汇理解：重点词汇如exhibit、museum、tourist的准确理解和运用。

2.句型运用：学会使用Dontcrossthatrope类似的警示性句型进行交流。

难点：

1.文化理解：理解博物馆内的规则和展品背后的文化意义。

2.阅读策略：有效运用阅读技巧，快速捕捉关键信息。

解决办法：

1.对于词汇理解，采用情境教学法，通过图片、实物展示等方式帮助学生理解和记忆。

2.在文化理解上，结合视频或真实案例，引导学生思考博物馆文化的多样性。

3.阅读策略方面，通过课堂讨论和小组活动，让学生练习快速阅读和提炼信息的能力，并适时提供阅读技巧指导。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有2023九年级英语上册Module5MuseumsUnit1Dontcrossthatrope的教材。

2.辅助材料：准备与博物馆相关的图片、图表，以及介绍不同博物馆的视频资料。

3.教学工具：使用白板或投影仪展示教学内容，便于学生跟随。

4.教室布置：设置小组讨论区，提供足够的桌椅，确保学生可以舒适地进行小组活动。

五、教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对博物馆的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们去过博物馆吗？你们觉得博物馆有什么特别的地方？”

展示一些关于博物馆的图片或视频片段，让学生初步感受博物馆的魅力或特点。

简短介绍博物馆的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

二、博物馆基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解博物馆的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解博物馆的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍博物馆的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

三、博物馆案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解博物馆的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的博物馆案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解博物馆的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用博物馆资源。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与博物馆相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对博物馆的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调博物馆的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括博物馆的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调博物馆在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用博物馆资源。

七、课后作业

目标：巩固学习效果，提高学生的写作能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于他们最喜欢的博物馆的短文或报告，描述博物馆的特色和他们的参观体验。作业要求包括介绍博物馆的历史、展品、参观感受等，鼓励学生发挥想象，结合自己的观点进行写作。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-博物馆历史与背景：提供关于博物馆发展史的资料，包括世界各地著名博物馆的历史背景、建立原因和发展历程。

-博物馆类型与特色：介绍不同类型的博物馆，如自然历史博物馆、艺术博物馆、科技博物馆等，及其特色展品和展览。

-博物馆教育项目：分享博物