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旅游地理
学问点(一)旅游资源的类型与分布
eq\a\vs4\al([学问整合])
一、旅游资源的内涵
1.一个核心:对旅游者的吸引力。
2.两个条件
(1)对旅游者具有肯定的吸引力,能使旅游者得到肯定的物质享受和精神满意。
(2)具有肯定的经济、社会、文化价值,能给旅游业带来肯定的经济效益和社会效益。
二、旅游资源的多样性
三、旅游资源的分类
依据旅游资源的本质属性,一般将旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源。
种类
举例
旅游价值
核心
表现
形式
形成
过程
自
然
旅
游
资
源
地文景观
路南石林
对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义
地貌景观
详细
形式
自然
过程
水域风光
杭州西湖
生物景观
黄山迎
客松
天象与气
候景观
黄山云海
人
文
旅
游
资
源
遗址遗迹
北京故宫
表现在教化性(学问的、文化的)旅游方面的意义
建筑景观
详细
形式
和精
神文
化形
式
历史
过程
及当
代人
类活
动
建筑
与设施
苏州
园林
旅游商品
景德镇
瓷器
人文活动
傣族
泼水节
四、我国的世界遗产
1.分布
(1)数量多:截至2024年7月,我国共有52个项目被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》,与意大利并列世界第一位。
(2)类型多:包括世界文化遗产36处(包含世界文化景观遗产4处),世界自然遗产12处,世界文化与自然遗产4处。
2.重要意义
(1)具有重要的历史文化价值和科学探讨价值。
①我国的世界文化遗产、世界文化与自然遗产是独一无二的,是历史文化载体和人类历史发展的见证,具有时代性、不行再生性和不行替代性,反映出中华民族的悠久历史和绚丽文化。例如,园林文化、宗教文化、建筑文化等。
②我国的世界自然遗产都代表着某一类地质地貌中最重要的历史演化过程,展示了我国独特的地质地貌和生物资源。例如,武陵源的砂岩峰林地貌、黄龙风景区的喀斯特地貌等。
(2)是重要的旅游资源。
(3)对世界遗产进行爱护。
eq\a\vs4\al([巩固训练])
1.(2024·江苏押题预料)阅读图文材料,完成下题。
夏威夷是著名的旅游胜地,那里有漂亮的海滨、宜人的气候、奇妙的火山景观,还有其他多彩的自然风光,是世界一流的旅游胜地,每年有4000多万游客慕名而至。从1999年起先,恐龙湾将每日游客人数限制在3000名左右,并规定每星期二不开放。
夏威夷群岛因其多彩、独特的自然风光而区分于其他旅游资源,这反映了旅游资源具有非凡性、________性的特性;岛上建有很多游乐场以供旅游者休闲、消遣,这反映了旅游资源具有________性的特性。岛上的火山踪迹产生于遥远的地质年头,这反映旅游资源具有________性特征。
解析:夏威夷群岛旅游资源的丰富多彩说明其多样性,独特的火山岛风光说明其非凡性;游乐场等设施建设体现其可创建性;群岛的地质活动没有停止过,还在形成新的火山地貌景观,证明其永续性。
答案:多样可创建永续
2.(2024·苏锡常镇模拟)阅读图文材料,完成下题。
材料云南石林、丽江古城和江西庐山瀑布景观图(如图)。
从旅游资源的类型看,云南石林属于________________旅游资源,丽江古城属于____________________旅游资源。
解析:从旅游资源的类型看,云南石林属于自然旅游资源,丽江古城属于人文旅游资源。
答案:自然人文
学问点(二)旅游资源的综合评价
eq\a\vs4\al([学问整合])
一、旅游景观的欣赏方法
1.选择欣赏位置——“地利”
欣赏距离远近、角度改变、俯仰差异等,都会带来不同的欣赏效果。景观欣赏,远望取其势,近看取其质。
(1)欣赏角度的选择:
欣赏角度
旅游景观
欣赏效果
远望
远眺
峰峦
宏伟、峻秀、奇妙
丘陵地区的梯田
凹凸错落,弯曲流畅,形成线与面的完备结合
俯瞰、远望
江、河、大海
观其旷景,体会远望情趣
近
看
平视
城市中的湖泊
湖四周的建筑物更高,湖显得更小、更美
低看
较小的湖沼池塘
临廊、榭观水中倒影,体验天地之奇妙
置身其中
山水组合景观
水流、船动、山移,如游画中,心旷神怡
(2)欣赏位置的选择:
景观
欣赏位置
实例
地貌的自然造型
特定欣赏点
路南石林中的“阿诗玛”、黄山的“石猴观海”、广东肇庆的“七星岩”
面积较大的江河湖海
位置较高的亭台楼阁之上俯览
洞庭湖、鄱阳湖、长江、黄河
较小的湖沼池塘
在低临水面的亭、榭、廊、阁上欣赏
西湖、北大未名湖、济南大明湖
2.把握欣赏时机——“天时”
欣赏自然美景要把握季节、时间及气象改变,体验大自然中的色调美、朦胧美和动态美。当然,欣赏人文景观同样也要把握时机。
景观类型
景观举例及其最佳欣赏时机
随气象和时间而改变的自然景观
日出、落霞
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