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云南省昆明市嵩明县2022-2023学年八年级下学期期中物理试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列对物理量大小的估测符合实际的是()
A.嵩明当地的大气压只能够支撑1m高的水柱
B.一个中学生站立时对地面的压力约为500N
C.人体的密度约为0.5×103kg/m3
D.一头成年大象四脚站立时对地面的压强约为100Pa
2.下列实例中属于增大压强的是()
A.穿滑雪板滑雪 B.剪刀的刀刃很锋利
C.书包背带较宽 D.铁轨下铺枕木
3.下列情景中没有受到浮力的物体是()
A.航行的“山东舰” B.下潜的“蛟龙”号
C.遨游的“天宫一号” D.漂浮的热气球
4.固定斜面上的固定U型容器里装有适量水,水面静止,水面位置正确的是()
A. B. C. D.
5.如图所示是小明同学探究“影响液体内部压强因素”的实验场景,关于此操作说法正确的是()
??
A.本实验采用了控制变量法
B.甲与丁探究:液体压强的大小跟液体的密度有关
C.乙与丙探究:在同一深度,液体向各个方向的压强大小相等
D.甲、乙、丁探究:液体压强的大小跟深度有关
6.将同一长方体物块分别水平与竖直放置在水中,如图所示,则下列表述正确的是()
??
A.长方形物块底部受到的水的压强相等
B.长方形物块顶部受到的水的压强相等
C.长方形物块受到的水的浮力相等
D.长方形物块排开水的体积不相等
7.下列情景中,没有利用大气压强的是()
A.杯中水不流出 B.用吸管吸饮料
C.用吸盘吊起玻璃板 D.堤坝上窄下宽
二、多选题
8.水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体,将一支密度计分别放入这两种不同液体中,静止后的情形如图所示,两液面相平。则下列判断正确的是()
??
A.两个烧杯底部受到的液体压强p甲=p乙
B.甲液体和乙液体中密度计受到的浮力F甲=F乙
C.甲、乙两液体的密度ρ甲<ρ乙
D.密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态
9.如图所示的实验装置中,下列说法正确的是()
??
A.装置(a)可以用来探究液体内部压强的规律
B.装置(b)可以用来探究流体压强与流速的关系
C.装置(c)所示正在做的是托里拆利实验,实验时若玻璃管发生倾斜,则玻璃管内外水银面的高度差将变大
D.装置(d)利用了帕斯卡定律
10.在河中修建桥墩时需要用钢缆绳拉着物体下放至河底,如图甲所示是实心长方体A沿竖直方匀速下降的情景。图乙是A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F随物体下落高度h变化的图像。以下说法正确的是()
??
A.物体的质量3×103kg
B.物体完全浸没时所受浮力为2×104N
C.物体的体积为20m3
D.物体的密度为1.5×103kg/m3
三、填空题
11.小敏从上海乘坐火车前往云南旅游,途中发现携带的密封食品袋变得越来越“鼓”,这是因为外界大气压强随海拔高度增大而;最早测出大气压强值的实验是。
12.如图,放置在水平桌面上的一块长方体橡皮,若沿ab竖直向下切去右边,则此橡皮剩余部分对桌面的压力,压强(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
13.如图所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,两纸片会(填“向两边分开”“向中间靠拢”“不动”),这是因为空气流速增大,压强(填“增大”、“减小”或“不变”)
14.某物体浸没在水中时,下表面受到水的压力为2.3N,上表面受到水的压力为1.5N,则该物体受到水的浮力为N。小华用测力计测得某物体的重力为10N,把物体浸没在水中时测力计的示数为0N,则物体受到水的浮力为N。
15.如图所示A、B两容器内盛着水,水面等高,两容器间用一斜管相连,K是开关,当开关打开后,水将(填“由A流向B”、“由B流向A”或“不流动”);一台液压机,大小活塞的面积之比是10∶1,若在小活塞上施加100N的力,则在大活塞上能产生N的力。
16.2022年4月28日,“巅峰使命”珠峰科考全面启动。5月15日凌晨1点26分,中国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇从海拔4300m的科考营地顺利升空,4点40分达到海拔9032m,超过珠峰8848.86m的高度,创造了浮空艇大气科学观测的世界纪录。
(1)该浮空艇总质量约2625kg,它受到重力的大小约为N;
(2)已知海拔4300m处的空
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