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专题08平行四边形与多边形(分层训练)
分层训练
【基础训练】
一、单选题
1.(2023-上海•模拟预测)下命题是真命题的是()
A.一组对边平行,一组对边相等的四边形是平行四边形
B.有一个角是直角的四边形是矩形
C.对角线互相垂直的四边形是菱形
D.对角形互相垂直平分且相等的四边形是正方形
【答案】D
【分析】根据平行四边形,矩形,菱形和正方形的的判定定理判断即可.
【详解】解:A选项有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,所以此项错误;
B选项有一个角是直角的平行四边形是矩形,所以此项错误;
C选项对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以此项错误;
D选项对角形互相垂直平分且相等的四边形是正方形,所以此项正确;
故选D.
【点睛】本题主要考查平行四边形,矩形,菱形以及正方形的判定定理,熟练掌握平行四边形,矩形,菱
形以及正方形的判定定理是解决本题的关键.
2.(2023下.浙江台州.八年级统考期中)如图0ABC中,AB=3,AC=7,BC=10,D、E分别是AB、AC的
中点,则QE的长为()
A.3B.5C.7D.9
【答案】B
【分析】根据三角形的中位线定理即可解决问题.
【详解】解:部、E分别是AB、AC的中点,
1
^DE=-BC=5,
2
故选:B.
【点睛】本题考查的是三角形的中位线定理,解题的关键是记住三角形的中位线定理.
3.(2023•河南许昌•统考二模)如图,^\ABCD的对角线AC与BQ相交于点O,且0OCD=9O°.若E是BC
边的中点,BQ=10,AC=6,则OE的长为()
A.1.5B.2C.2.5D.3
【答案】B
【分析】根据平行四边形的性质得出OA=3,OB=5,进而利用勾股定理得出AB的长,利用三角形中位线
得出OE即可.
【详解】解:^ABCD,BD=10,AC=6,
MA=3,08=5,AB0DC,
fflOCD=90°,
mBA0=90°,
^AB=y/OB2-OA2=V52-32=4,
园E是8。边的中点,OA=OC,
02OE=AB,
园OE=2,
故选:B.
【点睛】此题考查平行四边形的性质,关键是根据平行四边形的性质得出OA=3,解答.
4.(2023-山东济宁•统考中考真题)如图,正五边^ABCDE中,^CAD的度数为()
CD
A.72°B.45°C.36°D.35°
【答案】C
【分析】首先由正五边形的性质得到△刀BC园△刀时,AC=AD,AB=BC=AE=ED,然后由正五边形
ABCDE内角度数,求iiiZ-BAC和Z.EAD的度数,进而求出Z-CAD的度数.
【详解】解:图五边形为正五边形,
园AB=BC=AE=DE,乙ABC=3ED=乙BAE=108°,
^\AABE=LAED,
园AC=AD,乙BAC=乙EAD=|(180°-108°=36°,
^CAD=乙BAE-ABAC-^EAD=108°-36°-36°=36°.
故选:C
【点睛】本题考查了正多边形的性质:各边相等,各角相等,掌握正多边形的性质是解决本题的关键.
5.(2023上•广西崇左•八年级统考期中)如图,一个直角三角形纸片,剪去直角后,得到一个四边形,贝001+02
=(
A.90°B.180°C.270°D.360°
【答案】C
【分析】首先根据三角形内角和定理算出Z3+Z4的度数,再根据四边形内角和为360。,计算出Z1+Z2的
度数.
【详解】解:・.・芸=90。,
乙3+乙4
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