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小学生文明礼仪教育班会;华夏大地,
礼仪之邦,
几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,
这是我们的骄傲和财富。
文明,使人举止文雅;
礼仪,使人风度翩翩。;;为什么要学习礼仪;礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。;对个体;一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。
这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。
谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”
店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。;;一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养。;八礼的具体内容;;;注意发式:女生应以理短发或梳辫子为宜,不留披肩发,男生不留长头发,要勤洗头、勤理发,严禁怪异发型。;讲究卫生
爱惜粮食
节俭用餐
食相文雅;就餐时保持餐桌、地面整洁。
在公共场所就餐时不大声喧哗。
适量盛取食物,不剩饭,不剩菜。
在食堂用餐后,主动整理归放餐具。
用餐时先请长辈、客人就座再动筷。
为别人夹菜要用公筷。
不发出很大的咀嚼声,尽量不起身夹菜。
提前离席,向长辈、客人礼貌打招呼
吃不完的食物要打包。;言谈之礼;与人交谈时目视对方,不东张西望
不随意打断别人的话。
不强迫别人回答不愿意说的问题。
讲话音量、语速适中,让别人听的清楚。
不打听不泄露别人隐私,不说使别人感到伤心羞愧的话。
多人交谈时不滔滔不绝。;待人之礼;1.学会原谅他人。
2.尽力完成答应别???的事。
3.上网聊天用语文明,不编发、转发恶意造谣、诽谤帖子。
4.不与陌生网友见面。
记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。
尊重老师劳动,上课认真听讲。
遇人面带微笑。
进别人房间先敲门,得到应允再进入。
用他人的东西,应先征得他人同意,用后及时归还并致谢;尊敬师长;步行走人行道,骑车走慢车道。
主动给老弱病残孕让座让路。
不翻跃交通隔离护栏。
不在乘坐公共交通工具时吃东西。
上学放学时走规定路线。
乘车有序排队,不拥挤、不插队。
乘自动扶梯靠右站立,空出左侧通道。
不乱按电梯的按钮。上下楼梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推挤他人。
;遵守秩序;观看演出时,尊重演员劳动,在合适时机鼓掌喝彩。
不爆粗口,不喝倒彩。
未经允许不随意拍照摄像。
观看时取下帽子,尽量降低身体重心,不影响后排观众观看。
无特殊情况不提前退场,确需退场,在演出节目间隙离开;善待景观;在外游览时要遵守秩序,不破坏公物,不乱抛乱丢。
跟团出游不拖大家后腿。
不用酒店内的床单、毛巾插鞋。
旅途中和国外友人拍照先征求对方同意。
游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯
不触摸文物,在景物上不画写、不划刻。
不追、捉、打、喂动物。
不攀爬景区设施。
带走自己产生的所有垃圾。;按规行礼;;四仪的具体内容;以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。;让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范;让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享。;要让初中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步:要让初中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步;要让初中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。
;让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国;文明是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让我们把文明之花播撒到生活中、校园中!
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