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传统文化教育的背景及意义
目录
传统文化教育的背景及意义（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、传统文化教育背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
国内外传统文化教育发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1国内传统文化教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2国外传统文化教育借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3社会发展对传统文化教育的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
传统文化教育的历史与现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1历史沿革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2当前发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
二、传统文化教育的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
传承与弘扬中华文化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.1传统文化的传承与保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2中华文化在世界文化中的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3弘扬中华文化的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
培养文化自信心与认同感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.1增强文化自信心．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.2培养文化认同感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.3提升个人文化素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
促进社会和谐稳定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.1传统文化在道德建设中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.2传统文化对和谐社会的促进作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.3提高国民整体素质，推动社会进步．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
三、传统文化教育在当代的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
课程设置与教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.1传统文化课程的建设与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.2教学方法与手段的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.3实践教学的开展与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
师资队伍建设与专业培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
传统文化教育的背景及意义（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.1研究缘起．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
二、传统文化教育的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.1传统文化教育的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.2传统文化教育的特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
三、传统文化教育的背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1社会文化背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.1.1当代社会文化发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1.2传统文化在现代社会的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.2教育背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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