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四年级语文上册

《病句修改》期末必考练习汇总

1.词序颠倒;

例:我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。(先“发现才能“克服”)

2.前后矛盾;

例:①两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。(雨没停怎么能又下呢?)

②熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。(遇难者已经死了,还怎么呼救呢?)

3.成分残缺;

例:1958年建成的图书馆,现在几乎危房。(没有谓语)

4.关联词用错;

例:①即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

②不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

5.重复啰嗦;

例:①全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。(凯旋就是战胜归来的意思,不能再加“归来了”)

②广场上挤满了许许多多数不清的人群。

6.搭配不当;

例:①新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。

②我们要尽快提高全民族的科学文化。

③今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!(天空不能月圆如镜)

7.归类有误;

例:①儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。

②校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

8.练习(带答案)

1、大厅里摆满了看演出的观众。

病句类型:用词不当。“摆满”改为“坐满”。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

病句类型:用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。

3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

病句类型:用词不当。“练习”改为“锻炼”。

4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

病句类型:搭配不当。“心里”改为“脸上”。

5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

病句类型:用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。

6、异口同声地说:“赞成!”

病句类型:成分残缺。改为:大家异口同声地说:“赞成!”

7、在老师的教育下,他明确了学习态度。

病句类型:搭配不当。“明确”改为“端正”。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

病句类型:归类不当。去掉“《小学生学习报》”。

9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。

病句类型:用词不当。“富强”改为“富裕”。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

病句类型:词序颠倒。改为:我觉得春天的景色十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

病句类型:成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。

12、你必须一定要认真负责。

病句类型:语义重复。去掉“必须”。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

病句类型:搭配不当。“态度”改为“要求”。

14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

病句类型:搭配不当。改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。

15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

病句类型:搭配不当。“心情”改为“表情”。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

病句类型:用词不当。“陆续”改为“连续”。

17、我们来到公园,观赏美丽的情景。

病句类型:用词不当。“情景”改为“风景”。

18、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

病句类型:成分残缺。“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。

19、他的语文作业基本上全部完成。

病句类型:前后矛盾。去掉“基本上”。

20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

病句类型:前后矛盾。去掉“刚刚”。

21、我敢肯定,明天大概要下雪。

病句类型:前后矛盾。去掉“大概要”。

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