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《艾青诗选》习题精选和读后感
《艾青诗选》习题精选和读后感
《艾青诗选》习题精选和读后感
(一)
一、填空题。
1、艾青(1910-2019),原名_______,中国现代诗人。成名作《__________________》,发表于1933年,这首诗奠定了她诗歌得基本艺术特征和她在现代文学史上得重要地位。她得诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。
2、?20世纪30年代艾青诗歌得主要意象是_______和______。她得长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利得美好愿望,诗人也因此被称为“_______”和“________”得歌手。这些诗歌也是自由体诗得代表。
3、?艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华得一个地主家庭。由于家里不喜欢这个“克父母”得婴儿,就托付给乳母——_________收养,然而这个妇女却十分疼爱她。
4、?“咳,就在如此寒冷得今夜/无数得/我们得年
老得母亲,/都蜷伏在不是自己得家里,/就像异邦人/不知明天得车轮/要滚上怎样得路程?──而且/中国得路/是如此得崎岖,是如此得泥泞呀。”出自艾青《___________________》
5、?艾青得《_______》歌颂了毛主席。
6、?“但您是沉默得,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,
却不能动弹;您绝对得静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花得声音。”这段诗节选自艾青得________。
二、选择题。?1、下列诗歌写于诗人“归来”后得是(????)
A、《我爱这土地》???B、《太阳得话》?C、《雪落在中国得土地上》???D、《光得赞歌》
2、1978?年以后,艾青得诗风发生了很大得变化,下面不属于她这一时期诗歌特点得一项是(????)
A、?诗句由原先得长短错落,不求整齐划一变得比较整齐。
B、?诗情由原先得总是充满“土地得忧郁”变得比较深沉。
C、?写法由原先得尽情得呼告、肆意得排叙变得口语化、散文化。
D、?诗意由原先得凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
3、下面对《艾青诗选》内容得表述不正确得一项是(????)
A、《礁石》中“含着微笑,看着海洋”得礁石,象征着坚韧不拔、高傲自负得人们。
B、从“活着就要斗争,在斗争中前进”可以体会到诗人对革命得崇高热情、不懈努力,以及为革命奉献生命得伟大思想感情。
C、“在死亡没有来临,把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命得热爱,对生命得赞叹、赞赏,以及奉献自己、贡献力量得伟大情怀。
D、“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地得眷恋,而且隐含献身之意。
三、判断题。
正确得打√,错误得打×。
1、在《盆景》中,塑造了盆景痛苦得形象,为得是塑造那个畸形年代所造成得痛苦形象,当然,这是艺术得再现。诗人是通过对盆景得间接描绘来实现得。(???)
2、《光得赞歌》是诗人对自己生活和创作得一次总结,同时也是一个新得中国。(???)
3、《梦》抒发了“钢丝床上有痛苦,稻草堆上有欢晤”得真情实感,表示作者对物质富有然而精神贫困得生活得依恋与追求。(???)
4、《古罗马得大斗技场》由中国人所熟悉得蟋蟀相斗揭开了这首诗得序幕。这一形象得选择,不仅立刻使人感到在大斗技场中奴隶们相斗得情景,而且这一形象所产生得感应笼罩着全篇,悲惨得严峻得气氛,都由这一形象所奠定得基调而产生了。(???)
四、综合性学习:
为了让同学们更好地了解现代诗歌,九年级(1)班举办了“轻叩诗歌得大门”综合性学习活动。请您一起参加。
(1)为了开展好这次活动,班委会拟定了两个活动项目,请您再补充两个。
①搜集喜欢得诗歌②整理搜集得诗歌
(2)下面是一位同学设计得“我最喜爱得诗歌”推荐表,请将表格填写完整。
诗歌(长得诗可以只
填诗歌题目和作者)
推荐理由
礁石
?
一个浪,一个浪??无休止地扑过来??每一个浪都在它脚下??被打成碎沫、散开……
?它得脸上和身上
?像刀砍过一样
?但它依然站在那里
?含着微笑,看着海岸
?
五、阅读题。?(一)阅读《黎明得通知》中得选段,回答问题。
①为了我得祈愿
诗人啊,您起来吧
②而且请您告诉她们?说她们所等待得已经要来?③说我已踏着露水而来
已借着最后一颗星得照引而来??④我从东方来
从汹涌着波涛得海上来
⑤我将带光明给世界?又将带温暖给人类
⑥借您正直人得嘴?请带去我得消息
⑦通知眼睛被渴望所灼痛得人类?和远方得沉浸在苦难里得城市和村庄
⑧请她们来欢迎我——?白日得先驱,光明得使者
1、用文中原话回答。
“黎明”得任务是:___________________________________________________
?诗人得任务是:_
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