四年级数学下册七小数的加法和减法小数的加减混合运算教案2西师大版.doc

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小数的加减混合运算2

教学内容

学问点：小数的加减混合运算。

教材第83～86页，例2，课堂活动2，练习二十三3，4，5，计算工具的演化。

教学提示

1．加强题目的区分对比，如何能更好地依据题目的特点，敏捷选择简便运算还是混合运算？

2．细心设计好题组的题目，让学生在对比中理解算理。

3．在解决问题的情境中，加强简便运算与混合运算的敏捷应用。

教学目标

学问与技能：

能合理、敏捷地应用运算律进行小数加减法的一些简便运算。

过程与方法：

在现实情景中，理解整数加减法的运算律和性质对小数加减法同样适用，感受运算律的普遍适用性。

情感与态度：

通过应用小数加减法学问解决简洁的实际

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