教师资格统考《综合素质(小学)》.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

可编辑修改精选全文完整版

教师资格统考《综合素质(小学)》

（实用版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofpracticalsampleessays,suchasspeeches,contracts,agreements,documents,planningplans,summaryreports,resumetemplates,experience,workmaterials,teachingmaterials,othersampleessays,etc.Pleasepayattentiontothedifferentformatsandwritingmethodsofthemodelessay!

教师资格统考《综合素质(小学)》

取得教师资格后，可以在同级或同级以下的学校和机构任教；中等职业学校的实习教师资格只能担任中专、技校、职业学校或初级职业学校的实习教师。下面本店铺给大家整理教师资格统考《综合素质(小学)》，希望大家喜欢！

教师资格统考《综合素质(小学)》

1.考试时间为120分钟，满分150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分)

1.王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现，马主任严肃地对王小林说：“平时不努力，考试时作弊，真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白，哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”马主任怒道：“没门!”，马老师的做法()。

A.正确，对于学生的不良行为进行了有效的制止

B.正确，体现了作为教育工作者的权威

C.错误，违背了一切为了学生的发展的理念

D.错误，不应当在公开场合处理王小林同学

2.某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节有些紧张，字迹潦草，望你更加耐心细致，取得更好的成绩。关于张老师的评语，下列选项中不正确的是()。

A.张老师关注学生的比赛成绩B.张老师关注学生的情感体验

C.张老师关注学生的心理素质D.张老师关注学生的实践能力

3.苏霍姆林斯基说：“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。”这说明我们在儿童德育中应注意()。

A.热爱、尊重和严格要求相结合的原则

B.坚持正面教育的原则

C.集体教育和个别教育相结合的原则

D.教育的一致性和一贯性原则

4.语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项是()。

A.限制了学生的观察力和想象力B.没有敏锐地捕捉教育细节

C.一定程度上束缚了学生的创新意识D.确立了学生的规范意识

5.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法