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第七章《我们生活的大洲——亚洲》
一、单元主题
二、单元目标与内容
三、单元知识框架
四、单元内容情境设计
五、单元教学评价
一、单元主题
本单元的主题为“我们生活的亚洲”。
核心主题:深入探究亚洲自然与人文环境的多样性、独特性及其相互关系,培养学生区域认知
能力,树立正确的人地协调观,理解亚洲在世界地理中的重要地位。这一核心主题贯穿于整个单元内
容,引导学生从多方面认识亚洲。在自然环境方面,研究亚洲地理位置、地形、河流、气候等要素的
特点与内在联系;人文环境方面,聚焦亚洲人口、文化、经济发展等特征及其与自
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