第二单元（大单元教学设计）-【大单元教学】七年级语文下册（统编版2025）.pdf

1、本文档共16页，其中可免费阅读5页，需付费368金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

统编版语文七年级下册第二单元大单元教学设计

一、课标分析

义务教育语文课程标准(2022年版)》第四学段(7-9年级)的课程目标,有《造与葵赏”中要求引

导学生“理解、分析主要内容，体味和推政重委词自差播、街中的意义和作用”，“在阅读中了解

叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”吉赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品

内涵，从中获得对自然、社会、人然的有盖启示，能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验”。

在课程内容中，本单元的课文契合“发展型学习任务群”中“文学阅读与创意表达”的要求，

其第四学段(7-9年

教师资格证持证人

如有问题，请于后台留言联系上传者解决（加微信wkl436858），如文档无法编辑，课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放，请留言或私信，一定予以解决。

咨询Ta 进入空间

用户编号：6143101132000005

领域认证该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

更多 >