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如何区分综合实践活动与劳动教育课程.docx

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如何区分综合实践活动与劳动教育课程

如何区分综合实践活动与劳动教育课程（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、综合实践活动概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

三、劳动教育课程介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

四、两者的区分要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

4.1目标和宗旨差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

4.2内容与形式不同点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

4.3实施方式与途径的区别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

4.4评价方式与标准的差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

五、综合实践活动的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

5.1强调综合性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

5.2注重实践性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

5.3突出自主性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

六、劳动教育课程的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

6.1侧重劳动技能培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

6.2注重劳动观念教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

6.3强调劳动与实践结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

七、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

7.1某校的综合实践活动实例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

7.2某校的劳动教育课程实例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

八、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

8.1总结两者差异与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

8.2对学校实施相关课程的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

8.3对学生参加相关活动的引导建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

如何区分综合实践活动与劳动教育课程（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

二、综合实践活动与劳动教育课程的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

综合实践活动定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

劳动教育课程定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

三、综合实践活动与劳动教育课程的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

综合实践活动特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

劳动教育课程特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

四、综合实践活动与劳动教育课程的区别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

目标和导向不同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（1）综合实践活动的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（2）劳动教育课程的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

活动形式和内容不同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（1）综合实践活动的形式和内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（2）劳动教育课程的形式和内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

实施方式和评价方式不同．．．．．

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