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核心素养背景下高中语文教学重构

目录

核心素养背景下高中语文教学重构（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

核心素养的内涵与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1核心素养的概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2核心素养对教育的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

高中语文课程目标与核心素养的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1高中语文课程的目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.2核心素养在高中语文中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

高中语文教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

4.1当前高中语文教学存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.2教学模式的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

构建基于核心素养的教学体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

5.1基于核心素养的教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

5.2综合实践活动的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

实施策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

6.1多元评价体系的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

6.2创新教学资源的开发与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

案例研究与实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

7.1实践案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

7.2成功经验分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

结论与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

8.1主要结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

8.2对未来教育的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

核心素养背景下高中语文教学重构（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.3研究方法与资料来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

核心素养概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.1核心素养的定义及内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2核心素养与学科教学的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3核心素养在教育领域的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

高中语文教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1当前高中语文教学的基本情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2高中语文教学中存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.3高中语文教学面临的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

核心素养与高中语文教学的融合策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.1核心素养在高中语文教学目标中的作用．．．．．．．