24 唐诗三首 茅屋为秋风所破歌——教学设计（表格式）.docxVIP

2025年

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

八年级

学期

春季

课题

茅屋为秋风所破歌

教科书

书名：义务教育教科书语文教材

出版社：人民教育出版社

教学目标

1.理解诗歌体裁，正确流利且有感情地朗读诗歌。

2.根据注释理解诗歌大意，感受诗歌的崇高境界。

3.体会诗人忧国忧民的情感，引发学生共情，激发学生的爱国精神。

教学重难点

教学重点：

1.理解诗歌体裁，正确流利且有感情地朗读诗歌。

2.根据注释理解诗歌大意，感受诗歌的崇高境界。

教学难点：

体会诗人忧国忧民的情感，引发学生共情，激发学生的爱国精神。

教学过程

导入

师：同学们大家好，我是来自某某学校的某某老师。

【演示电影《长安三万里》的全员海报。】

师：大家看这张图片，有谁能猜出这是哪部电影的海报吗？没错，就是《长安三万里》。这是一部以盛唐为背景，讲述在安史之乱的环境下，盛唐诗人们的命运齿轮也由此开始转动的故事。诗人们性格迥异，身份悬殊，但内心都深藏对天下苍生的悲悯情怀。杜甫作为唐朝最伟大的现实主义诗人，其忧国忧民的爱国情怀尤为突出。

师：因“安史之乱”爆发，百姓流离失所，民不聊生，杜甫也不得不经历一段颠沛流离的日子。终于，他来到了四川成都，在众多亲友的帮助下，他在成都浣花溪边盖起了一座茅屋。原本他以为，颠沛流离的日子终于要告一段落，可没过多久，风雨便侵袭了茅屋，加上战乱未平，诗人不得不感慨万千，于是挥笔写下了一首千古名篇，将自己忧国忧民的情怀展现地淋漓尽致。接下来，让我们一起走进《茅屋为秋风所破歌》，感受诗人杜甫心系天下的伟大情怀。

二、新知讲授

（一）初读诗歌，整体感知

师：首先我们来听一听范读，同学们要根据范读纠正字音，标注断句，同时圈画出自己不熟悉的字多读几遍。

【演示：播放范读音频。】

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月/秋高/风怒号，卷我/屋上/三重茅。茅飞/渡江/洒江郊，高者/挂罥/长林梢，下者/飘转/沉塘坳。

南村群童/欺我/老无力，忍能/对面/为盗贼。公然/抱茅/入竹去，唇焦/口燥/呼不得，归来/倚杖/自叹息。

俄顷/风定/云墨色，秋天/漠漠/向昏黑。布衾/多年/冷似铁，娇儿/恶卧/踏里裂。床头/屋漏/无干处，雨脚/如麻/未断绝。自经/丧乱/少睡眠，长夜/沾湿/何由彻！

安得/广厦/千万间，大庇/天下寒士/俱欢颜！风雨不动/安如山。呜呼！何时/眼前突兀/见此屋，吾庐/独破/受冻/死亦足！

师：接下来我们来看诗歌题目，“茅屋为秋风所破歌”。通过课前预习，你能解释一下诗题的含义吗？

生：“茅屋”是茅草做成的房屋，诗中的“茅屋”指的是成都近郊的草堂。“为”是被，“秋风”是秋天的风，由此可知，此诗创作时间为秋季。“破”是吹走。“歌”是一种诗歌体裁。诗题整体含义为“茅屋的茅草被秋风吹走”。

师：很好，同学们课前预习准备的很充分。歌行体是我国古代诗歌的一种体裁，音节、格律自由，形式、篇幅多变。像白居易的《长恨歌》，岑参的《白雪歌送武判官归京》等都是比较著名的歌行体。

师：从诗歌题目来看，你知道这首诗主要写了一件什么事吗？诗人又会抒发什么样的情感呢？

生：主要写诗人的茅屋被秋风吹走，诗人会流露出悲伤、难过又忧愁的情感。

师：是呀。诗题往往体现的是诗歌的主旨，通过诗题我们可以初步感知诗歌内容与诗人情感。接下来，让我们再读诗歌，理解诗歌内容，进一步感知诗人表达的情感。

（二）再读诗歌，疏通诗意

师：诗歌比较长，一共有四个小节二十四句。接下来我们根据课下注释，一起来疏通诗歌的含义。

【演示第一节：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。】

师：“三重茅”是多层茅草。这里的“三”泛指多，在古诗中，数量词通常用来表示形容词或副词。“挂罥”是指挂着，“长”指高。“坳”指低洼处，“沉塘坳”是指沉到池塘底部。这一节共五句，内容简单易懂，谁能用自己的语言说一说这一节主要讲了什么？

生：八月深秋，狂风怒号，秋风卷走了茅屋上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘水中。这一节主要讲述了秋风吹走茅草的景象，描写了环境的恶劣和诗人的悲惨。

师：是呀，诗人好不容易结束颠沛流离的生活定居下来，这秋风似乎不通人情，一下子卷走了好几层茅草，诗人痛心又焦灼。

【演示第二节：南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。】

师：“忍”是狠心，“能”是如此、这样，“对面”是当面，“呼不得”是喝止不住。第二节同样也是五句，相信一定难不倒你。试着来说一说主要内容吧。

生：第二节主要讲述群童欺我的画面，南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟狠心这样当面做抢掠的事情。毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。