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“物质民俗”在高中历史教学中的应用研究中文摘要
中文摘要
“物质民俗”指人民在创造和消费物质财富过程中所不断重复的、带有模式
性的活动,以及由这种活动所产生的带有类型性的产品形式,蕴含着中华民族独
特的人文底蕴和精神价值。“物质民俗”作为凸显地域特色的“活化石”,是大
众了解历史变迁的重要渠道,更是高中历史课堂中的重要教学资源。因而,“物
质民俗”教育和高中历史教学相结合,是非常有必要的。据此,可从理
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