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国际盲人节活动方案

国际盲人节活动方案1

一、活动来源：据统计，中国约有盲人600-700万，占世界盲人总数的18%，另有双眼低视力患者1200万，除此之外，我国每年新增盲人约45万。我们有如此之多的同胞生活在一个没有光明的世界里，作为一个健康人，我们在为自己感到庆幸的同时，是不是应当尽己所能去关心那些盲人伴侣呢?

二、活动目标：10月15日是国际盲人节，让幼儿体验黑暗的感觉，从心理上体会盲人的不便甚至苦痛。通过情景嬉戏，让孩子们体验关心盲人上下楼梯，关心盲人克服日常生活行动上的困难等嬉戏活动，从而懂得了爱护眼睛的重要性，也进一步增加了幼儿关爱残疾人的意识，有效的促进了幼儿的和谐进展。

三、活动时间：年10月15日

四、活动地点：好贝特幼儿园

五、活动预备：眼罩(可用手绢代替)，神奇箱及各种物品。

六：活动流程：

1、嬉戏活动：

a.闭眼吃水果(体会盲人日常生活中的困难)幼儿自由找到自己的好伴侣，两人一组，一个幼儿需带上眼罩，另一位幼儿用语言提示“盲人”伴侣，将果盘中的水果块用勺子送到嘴里。(小班的幼儿戴眼罩，中、大班幼儿及力量强的幼儿来关心他们进行语言提示。)

留意事项：先让幼儿坐到椅子上，请中大班的幼儿为同伴端水果，期间老师留意幼儿的平安。

b.黑箱猜物(体会盲人生活的不便，不要卑视他们)请幼儿把手伸到黑箱里，通过用手感受，猜出里面装的是什么，猜中的幼儿可获得一枚小贴画。

留意事项：预备两个箱子，一组针对中大班的幼儿，一组针对力量弱的小班幼儿。c.走一走(体会盲人生活中的困难，黑暗世界的枯燥)幼儿戴上眼罩，彼此拉着对方在教室里行走。(老师要提示幼儿，留意平安)

留意事项：请中大班的幼儿戴上眼罩，由小班的幼儿搀扶行走。期间老师留意幼儿的平安。

2、争论总结：嬉戏结束了，刚才大家都扮演了小盲人，感觉怎么样?(请幼儿畅所欲言，说说自己的感受。)

3、观赏拥有顽强意志力的盲人的照片，增加幼儿关爱盲人的意识，从而懂得爱护眼睛的重要性。

七、活动延长：

1、学会爱护眼睛。不要躺着看书;不要趴着看书;看电视的时间要在半个小时以内;不揉眼睛;眼睛生病了去看医生。

2、家长帮助幼儿在家中也养成爱护眼睛的好习惯。

幼儿园国际盲人节活动总结

10月15日，“国际盲人节”如期而至。XX县曲塘镇章郭幼儿园抓住这一教育契机，开展了“关爱盲人，从我做起”国际盲人节教育活动。

首先，老师们结合图片、多媒体课件等让幼儿了解盲人的生活世界;其次，让孩子们体验黑暗：小伴侣们戴上眼罩，亲身感受盲人走路、吃饭、穿衣、写字等日常生活中所遇到的种种困难，从心理上体会盲人的不便甚至苦痛;最终，在“从我做起，我为盲人出把力”的活动中，引导孩子们在生活中对盲人要赐予力所能及的关心，主动为盲人让座、让道，扶盲人过公路，关心盲人打扫卫生、购物等。与此同时老师们还从爱护眼睛的角度动身，引导幼儿了解眼睛的结构和功能，让他们懂得如何爱惜好自己的眼睛。

活动的开展，不仅培育了幼儿扶残助残的爱心、怜悯心，激发了他们助人为乐的乐观性，而且让孩子们懂得了爱护眼睛的重要性，促进了幼儿的健康进展。

国际盲人节活动方案2

一、活动主题：走近盲人世界，沟通从爱心开头

二、活动目的：关爱盲人生活，倾听盲人世界，通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛，唤起人们沉睡已久的爱心，暖和盲人的世界。关心盲人产生更多的生活热忱与爱好爱好，挖掘盲人潜力;在与盲人的接触中，学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神;呼吁社会的关注，在同学心中建立这样一种意识：盲人同我们一样拥有参加社会活动的权利，应同我们共享文明成果。他们是我们社会的一部分，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关怀残疾人，关怀弱势群体”的良好氛围。信任，只要我们心中有爱，共同尽责，祖国的明天肯定会更加和谐。

三、活动地点：各班教室

四、活动时间：**年10月15日

五、活动人数：**学校全体师生

六、活动内容

1、学工处负责校内的宣扬活动，组织开办以“如何更好的关心盲人”为主要内容的学问讲座，向同学们宣扬扶弱助残的美德，同时播放一些有关盲人的生活影片，展现盲人生活的艰辛，唤起同学们的怜悯心与爱心，宣扬“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好”的理念。

2、开展国旗下讲话，主要内容为：召唤大家关爱盲人，从我做起，从身边的小事做起。例如，关心他们过公路，乘车，