2024—2025学年河南省郑州市第七高级中学高一上学期期中考试模拟历史试卷.docVIP

2024—2025学年河南省郑州市第七高级中学高一上学期期中考试模拟历史试卷

一、单选题

(★★★★)1.如图为某学者所作中华文明起源示意图。据此推知，夏商周三代（）

A．文化特征存在地域差异

B．血缘关系影响政权更迭

C．朝代并立归于秦汉一统

D．氏族原始民主色彩浓厚

(★★★★)2.周代分封制下诸侯和臣子的官室、车骑、礼仪等存在很大差别，这被称为“命数”。“命数”基本上按爵位和职位区分，上公九命，三公为八命，侯伯、王之卿、子男、王之大夫分别为七命、五命和四命。由此可见，周代的“命数”（）

A．体现了家国同构的政治结构

B．推动了早期国家组织的完善

C．进一步强化了纲常伦理秩序

D．凸显周代国家统治等级森严

(★★★★)3.“出奔”在《春秋释例》中解释为“奔者，迫窘而去，逃死四邻，不以礼出也”。春秋时期，主要诸侯国接受贵族出奔者次数为：鲁国37人次，楚国33人次，晋国38人次，宋国20人次，郑国19人次，齐国36人次，卫国18人次。这反映出当时（）

A．统治秩序的变动

B．思想文化的碰撞

C．礼乐制度的崩溃

D．新兴阶层的壮大

(★★★★)4.孔子曾受鲁哀公宴请，并被赐以桃与黍。孔子“先饭黍而后啖桃”，哀公指正道：“黍者所以雪（擦拭、清洗）桃，非为食之也。孔子则回复道：“夫黍者，五谷之长，郊礼宗庙以为上盛。果有六属而桃为下，祭祀不用，不登郊庙。丘闻之：君手以贱雪贵，不闻以贵雪贱。”这反映出孔子（）

A．主张恢复传统贵族的饮食方式

B．恪守以农为本的经济理念

C．将礼乐思想与饮食实践相结合

D．崇尚戒奢从简的饮食文化

(★★★★)5.据如表内容可知，春秋战国时期（）

内容

出自

政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心

《管子》

我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴

《道德经》

凡足以奉给民用则止，诸加费不利于民利者弗为

《墨子》

王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛

《孟子》

A．民本思想得以发展

B．法家理念受到批判

C．重视伦理道德培养

D．文化合流趋向渐显

(★★★★)6.钱穆在《中国历代政治得失》一书中提到：严格说来，秦以前的中国，只可说是一种“封建的统一，直到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府。据此可知（）

A．中国自古以来就是一个统一多民族国家

B．秦汉最高统治集团实现了权力的高度集中

C．先秦以前通过实行郡县制达到封建统一

D．秦汉时期中国古代中央行政体制已趋成熟

(★★★★)7.秦朝除规定了丞相总理财政经济事务，收阅各地的“上计”之外，还首创了由御史大夫和柱下史主持上计工作的制度，御史大夫的属官柱下史负责审阅各郡县、各部门呈送的有关户口、垦土及钱谷出入的上计报告。这一制度的实行（）

A．增加了中央政府的财政来源

B．加强了对地方的财政管控

C．强化了三公权力的分权制衡

D．扩大了御史大夫的监察权

(★★★★)8.《盐铁论·本议》载桑弘羊之说：“往者，郡国诸侯，各以其物贡输，往来烦杂，物多苦恶，或不偿其费；故郡国置输官，以相给运，而便远方之贡，故曰均输。”这表明，西汉推行均输法的重要目的是（）

A．减少经济运行成本

B．增加国家财政收入

C．方便边地人民生活

D．避免物价暴涨暴跌

(★★★★)9.汉代董仲舒明确提出“屈民以申君”，要求臣民必须服从君主；同时也提出“屈君以申天”，君主必须要服从天意。只要君主的行为合乎“天道”，就可以永保太平。这些主张（）

A．适应了封建专制统治的需要

B．确保了西汉政权的稳固

C．背离了原始儒学的仁爱思想

D．确立了儒学的独尊地位

(★★★★)10.孝文帝改革之后，北魏自称“中国”成为普遍现象。比如中书监高闾上表把南朝建立者视为“蛮夷”“非关华夏”；元英上奏南伐齐朝声称：窃以区区宝卷，罔顾天常，凭恃山河，敢抗中国。由此可见

A．北魏普遍自觉传承华夏文化

B．改革提高了北方的生产力

C．北魏统治者有华夏认同意识

D．南北对抗中南方落于下风

(★★★★)11.《南史·梁书·傅昭传》记载：“（傅昭）为中书通事舍人。时居此职者，皆势倾天下，昭独廉静，无所干豫……子妇尝得家饷牛肉以进，昭召其子曰：‘食之则犯法，告之则不可，取而埋之。’”这反映了（）

A．南方畜牧业发展较缓慢

B．统治者重视农业生产

C．江南名士自我约束力强

D．江南地区社会安定

(★★★★)12