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(完整版)新概念英语第二册第三课(包含课文及完整课后练习)

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(完整版)新概念英语第二册第三课(包含课文及完整课后练习)

Lesson3Pleasesendmeacard请给我寄一张明信片

Firstlistenandthenanswerthequestion.听录音，然后回答以下问题.

Howmanycardsdidthewritersend?

Postcardsalwaysspoilmyholidays。Lastsummer，IwenttoItaly。Ivisitedmuseumsandsatinpublicgardens.AfriendlywaitertaughtmeafewwordsofItalian.Thenhelentmeabook.Ireadafewlines,butIdidnotunderstandaword.EverydayIthoughtaboutpostcards。Myholidayspassedquickly,butIdidnotsendcardstomyfriends。OnthelastdayImadeabigdecision.Igotupearlyandboughtthirty—sevencards.Ispentthewholedayinmyroom，butIdidnotwriteasinglecard!

Newwordsandexpressions生词和短语

sendv。寄，送friendlyadj。友好的

postcardn.明信片waitern。服务员,招待员

spoilv.使索然无味，损坏lendv.借给

museumn。博物馆decisionn。决定

publicadj.公共的singleadj。唯一的,单一的

wholeadj.整个的

Noteonthetext课文注释

1afewwords,几句话。

2lentmeabook中，lent是“借出”的意思.我们常说lendsb.sth或lendsthtosb。.borrow是“借入”的意思，常用的结构是borrowsth.或borrowsth。fromsb。

参考译文

明信片总搅得我假日不得安宁。去年夏天，我去了意大利。我参观了博物馆，还去了公园。一位好客的服务员教了我几句意大利语，之后还借给我一本书。我读了几行,但一个字也不懂。我每天都想着明信片的事。假期过得真快，可我还没有给我的朋友们寄过一张明信片.到了最后一天，我作出了一项重大决定。我早早起了床,买来了37张明信片。我在房间里关了整整一天.然而竟连一张明信片也没写成！

Summarywriting摘要写作

Answerthesequestionsinnotmorethan50words.

回答下列问题,将答案组成一个段落，不要超过50个单词。

Dopostcardsalwaysspoilthewriter’sholidayornot？

Wheredidhespendhisholidayslastsummer?

Whatdidhethinkabouteveryday？

Didhesendanycardstohisfriendsornot？

Whatisthewritersbigdecision?

Wheredidhestayallday?

Didhewriteanycardsornot?

Keystructures关键句型

Whathappened?一般过去时

Readthisshortconversation.Paycloseattentiontotheverbsinitalics.Eachoftheseverbstellsuswhathappened.

读一读下面的这段对话，要特别注意用斜体印出的动词，每个动词都告诉我们发生了什么事。

POLIC