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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
舞蹈课程学期教学计划
一、概述
本教学计划旨在为学生提供一个全面、系统的舞蹈训练课程,
通过本学期的教学,使学生掌握舞蹈的基本技能,提高舞蹈素养,
培养学生的舞蹈表现力和创造力。本课程将注重基本功训练、舞蹈
组合、舞蹈作品表演等方面,以达到提高学生舞蹈综合素质的目的。
二、教学目标
1.掌握舞蹈基本功,如柔韧性、平衡性、协调性等。
2.学会舞蹈组合,培养学生舞蹈表现力。
3.舞蹈作品,培养学生的舞蹈创造力。
4.提高学生舞蹈综合素质,培养良好的舞蹈审美观。
三、教学内容
1.基本功训练
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
-柔韧性训练:压腿、耗腿、撕叉等。
-平衡性训练:地面平衡、立体平衡等。
-协调性训练:身体各部位协调性练。
2.舞蹈组合
-组合一:以地面动作为基础,培养学生的舞蹈感觉。
-组合二:以跳跃动作为主,提高学生的舞蹈技巧。
-组合三:综合训练,包括地面、跳跃、旋转等动作。
3.舞蹈作品表演
-作品一:并表演经典舞蹈片段。
-作品二:创作并表演学生自己的舞蹈作品。
四、教学安排
每周一次课,每次课时长为2小时。
1.第一阶段(1-4周)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
-基本功训练:压腿、耗腿、撕叉等。
-舞蹈组合一:地面动作训练。
2.第二阶段(5-8周)
-基本功训练:提高柔韧性、平衡性、协调性。
-舞蹈组合二:跳跃动作训练。
3.第三阶段(9-12周)
-基本功训练:巩固柔韧性、平衡性、协调性。
-舞蹈组合三:综合训练。
4.第四阶段(13-16周)
-舞蹈作品一:并表演经典舞蹈片段。
-舞蹈作品二:创作并表演学生自己的舞蹈作品。
五、教学评价
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
1.每节课进行基本功考核,记录学生进步情况。
2.舞蹈组合结束后,进行组合考核。
3.舞蹈作品表演结束后,进行作品考核。
六、教学要求
1.学生需穿着舞蹈服装上课,保持良好的舞蹈形象。
2.学生需准时上课,缺席三次以上者视为自动退课。
3.学生需积极参与课堂练,尊重教师,团结同学。
七、教学资源
1.舞蹈教室:提供良好的舞蹈训练环境。
2.舞蹈教材:包括舞蹈光盘、舞蹈图解等。
3.舞蹈服装:为学生提供舞蹈服装,提高舞蹈表现力。
八、教学注意事项
1.教师需关注学生安全,避免发生运动损伤。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
2.教师需根据学生实际情况调整教学内容,因材施教。
3.教师需鼓励学生积极参与课堂练,培养学生的舞蹈兴趣。
以上为舞蹈课程学期教学计划,希望能对您的教学有所帮助。
如有任何疑问,请随时与我联系。祝您教学顺利!
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