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部编版六年级上册道德与法治感受生活中的法律

目录

法律在我们身边．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

基本权利与义务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

社会保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

家庭保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

学校保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

自我保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

法律的尊严与权威．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

依法维权．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

公民基本权利与义务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

法治社会建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

司法公正．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

法律知识普及．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

法律教育与宣传．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

遵守法律的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

不同类型的违法行为及其后果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

违法行为的预防和应对．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

法律对个人和社会的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

维护公共秩序的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

社会和谐与法制建设的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

我们的未来与法治社会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.法律在我们身边

在我们的日常生活中，法律无处不在，它像空气一样无形，却又无处不在。我们每天上学、放学的路上，可能就会看到交警叔叔在指挥交通；我们在超市购物，可能会遇到食品安全的检查；我们在公园里玩耍，也可能会遇到保护未成年人的相关规定。这些看似平常的场景，其实都是法律在我们身边发挥作用的体现。

比如，当我们在学校遵守纪律，认真学习时，这是对学校规章制度的遵守；当我们在公共场所不随地吐痰、不乱扔垃圾时，这是我们对环境保护法的尊重和实践；当我们在网络上文明发言，不传播谣言时，这也是对我们个人信息保护法的体现。这些看似微小的行为，实际上都在告诉我们，法律不仅仅是高高在上的规定，更是我们日常生活的一部分。

因此，我们要时刻提醒自己，法律就在我们身边，它规范着我们的言行，维护着我们的生活秩序。我们要自觉遵守法律，做一个守法的好公民。

2.基本权利与义务

在部编版六年级上册《道德与法治》课程中，学习“感受生活中的法律”这一主题时，我们首先会接触到基本权利和义务的概念。

公民的基本权利：首先，我们要了解作为中华人民共和国公民享有哪些基本权利。这些权利包括但不限于人身自由、言论自由、集会结社自由等。理解这些权利是保障个人尊严和权益的基础。

公民的基本义务：同时，我们也需要知道公民应该履行哪些基本义务。例如，遵守宪法和法律，尊重社会公德，维护国家统一和民族团结，依法纳税等。这些义务是我们对社会应尽的责任和贡献。

权利与义务的关系：通过对比权利与义务的不同点和联系，帮助学生认识到每个人既是享受权利的人，也是承担义务的人。理解这两者之间的平衡对于培养全面发展的个体至关重要。

案例分析：通过具体的社会案例来说明如何运用所学知识解决实际问题，比如未成年人保护法、环境保护法等法律法规的实际应用。

实践操作：鼓励学生参与一些简单的实践活动，如模拟法庭活动，让他们亲身体验法律的重要性，并学会如何用法律手段解决问题。

讨论交流：组织小组讨论或全班讨论，让学生分享自己的观点和想法，促进他们对法律的理解和认识。

通过这样的学习过程，学生们不仅能够掌握基本的权利和义务概念，还能将理论知识转化为实际行动，为成为有责任感和法律意识的公民打下坚实基