全国甘肃版信息技术四年级下册新授课 第9课巧用智能设备 说课稿.docxVIP

全国甘肃版信息技术四年级下册新授课第9课巧用智能设备说课稿

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设计思路

本节课围绕“全国甘肃版信息技术四年级下册”第9课“巧用智能设备”展开，以学生实际操作为主，通过学习智能设备的基本操作和功能，提高学生信息素养。教学设计注重理论与实践相结合，引导学生学会使用智能设备解决实际问题，培养学生的创新思维和动手能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。通过学习智能设备的基本操作，学生能够提高信息获取和处理能力，培养计算思维，学会利用数字化工具进行创新学习，同时增强信息伦理和信息安全意识。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解智能设备的基本操作流程，包括开关机、桌面布局、基本应用等。

②掌握智能设备的基本功能，如通讯、娱乐、学习等，并能够根据需求选择合适的应用。

2.教学难点，

①理解智能设备的多任务处理能力，学会在多个应用之间切换和同步操作。

②掌握智能设备的个性化设置，包括主题、声音、隐私保护等，以适应不同学生的使用习惯。

③学会利用智能设备进行信息检索和知识学习，提高信息素养和自主学习能力。

④在实际操作中，培养学生的安全意识和责任意识，避免不良信息的影响和网络安全风险。

教学方法与策略

1.采用讲授与演示相结合的方法，通过教师讲解和实际操作演示，帮助学生快速掌握智能设备的基本操作。

2.设计小组合作学习活动，让学生在小组中讨论和交流使用智能设备的经验，提高解决问题的能力。

3.利用互动式学习软件，让学生通过模拟操作学习智能设备的各项功能，增强实践技能。

4.结合游戏化教学，设计趣味性任务，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕“智能设备的基本操作和功能”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“如何开启和关闭智能设备？如何管理应用程序？如何进行信息有哪些信誉好的足球投注网站？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解智能设备的基本操作和功能。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解智能设备的基本操作和功能，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示智能设备在实际生活中的应用案例，如使用手机进行在线学习或使用平板电脑进行绘画创作，引出本节课的主题。

讲解知识点：详细讲解智能设备的基本操作流程，包括开关机、桌面管理、应用安装等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己在预习中遇到的困难和解决方案，以及如何安全使用智能设备。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何防止隐私泄露？”或“如何处理设备过热问题？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，通过实际操作练习智能设备的使用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解智能设备的基本操作。

实践活动法：设计实践活动，让学生通过实际操作掌握技能。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解智能设备的基本操作，掌握实际使用技能。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置实际操作作业，如让学生尝试用智能设备记录一周的学习生活，并分享体验。

提供拓展资源：提供与智能设备相关的拓展资源，如推荐适合小学生使用的安全应用和在线学习平台。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的智能设备知识和技能。

通过拓展学习，拓宽学