有余数的除法例3.例4.ppt

除法竖式

×10÷3=2······416÷4=3······421÷5=4······1314我们计算得对吗？×

22÷4=（人）……（条）5222条魚，每人分4条，可以分給多少人？

写出下面除法算式中各部分的名称。21÷5=4······1：：：：（）（）（）（）被除数除数商余数

例3：問題：1.讀壹讀，說壹說你懂得了什么。2.“13根小棒”指的是什么？3.“每4根分壹组”什么意思？13根小棒，每4根分壹组，成果怎样？

（壹）尝试書写，交流想法13根小棒，每4根分壹组，成果怎样？

（壹）尝试書写，交流想法13根小棒，每4根分壹组，成果怎样？13÷4＝3（组）……1（根）绿色圃中小學教育网、

1343121商（要對著被除数的個位）被除数5和3的乘积被除数減清除数和商的乘积除数

（三）独立書写，及時巩固問題：1.竖式怎么写呢？請你自已写壹写。2.這個竖式中的每個数什么意思？假如有16根小棒，每4根分壹组，成果怎样？竖式怎么写？绿色圃中小學教育网、

1644160商（要對著被除数的個位）被除数4和4的乘积被除数減清除数和商的乘积除数

例12÷5=2……22×5+2=12验算：商×除数+余数=被除数被除数÷除数=商……余数

問題：我們应當從哪儿開始思索呢？例4：

13÷3=133‥‥‥47÷6=476‥‥‥424111775452填壹填：

749172用竖式计算72162188再接再励！商要對著被除数的個位

)1125101)2947281

這几題计算對的吗？171234513122611812353√××粗心小马虎壹定要细心！

)2654206)1436184火眼金睛先找出錯在哪裏，再改正過来。

1830618

5460954

=(個)……(個)48÷9534895453)（1）48個野果平均分給9個同學，每人分几种？

（2）55個蘑菇平均分給8個同學，每人分几种？=(個)……(個)55÷8675586487)

聰颖小博士方框里最大能填几？×6＜57×9＜60×5＜38×7＜43×4＜31×8“余数”的来历在很久很久此前，人刚刚從猿猴转变成人,他們以打猎為生．可是猎物常常太少，他們必须把食物平均分開，否则就會有人饿死．不過在分食物的時候，人們常常发現：每個人分到相似数量的食物後来，還會剩余某些，可是這些食物又不够再分壹次，于是這就启发了後来的人們认识到数學除法运算中的余数。

小結有余数除法，請牢记！1.想乘法，算除法，口诀缺谁，商是谁！2.除号前是被除数，除数躲在除号後！3.计算成果叫作商，六點之後是余数！4.余数总比除数小！5.我棒，我棒，我最棒！