足球大单元计划（教案）-2024-2025学年人教版体育与健康六年级上册 .pdf

（模块一）单元计划

单元主

足球课时18

题

1.运动能力：通过学习了解足球的化，掌握足球的技能脚背正面运球、脚内侧运球、脚内侧

传接球、脚背正面踢球等动作以及简单的二过一、斜传直插等战术并能在游戏或比赛中运用，

体验运动带的乐趣，掌握足球简单的比赛规则，在观看体育比赛或比赛运用。

学习目2.健康行为：通过学习理解参与体育锻炼对身体的好处，知道锻炼前做好准备活动，结束前做

标好放松拉伸活动。在练习中能够预判动作的危险性做出合理的保护动作，练习或比赛中与同伴

友好相处，能够根据环境的影响，控制自己的心态。胜不骄败不馁，

3.体育品德：在练习或比赛中与同伴之间团结协作，展现出顽强拼搏，永不服输的意志品质能

够遵守比赛或游戏规则，尊重裁判尊重对手，公平竞赛。

通过学习了解足球的化，掌握足球的技能脚背正面运球、脚内侧运球、脚内侧传接球、脚背

正面踢球等动作以及简单的二过一、斜传直插等战术并能在游戏或比赛中运用，体验运动带的

乐趣，掌握足球简单的比赛规则，在观看体育比赛或比赛运用。

重难点

课次学习主题学习目标教学活动教与学的方法

1、通过学习了解足

球的历史和比赛规

则，能在观看比赛

或游戏中知道犯规

的种类，进行简单

的评价，遵守规1、教师幻灯片讲解足球的

1、教师播放幻灯片讲解足球

则，感受足球魅力历史和规则。

历史和规则

2、知道经常参与足2、教师组织学生观看比赛

2、组织学生观看足球比赛进

1走进足球世界球运动对身体有益视频

一步了解掌握足球规则

处，养成经常参与3、教师学生分析比赛中出

3、教师学生总结足球中的展

运动的的意识。现的犯规。和遵守规则等

现出来的优秀的体育品德

3、通过观看比赛知高尚的体育品德

道团队协作的重要

性，在赛场上顽强

拼搏的精神得宝

责，尊重对手尊重

队友遵守规则公平

竞争的高尚的体育

品德

1、通过学习掌握脚

背正面运球的技能

和体能的练习方

法，提高学生的灵

1、教师组织学生进行运球练

敏性、核心肌肉力