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7.鹿角和鹿腿;文化自信:感受寓言故事中的教育意义或深刻的道理,感受中华文化的博大精深,认同中华文化,提升文化自信。
语言运用:关注文中具体描写鹿语言、动作、神态的语句,并能用自己积累的语言概括鹿的心情。
思维能力:凭借想象将文字变成活动的生活画面,激活对语言的感悟。
审美创造:品味寓言故事语言简洁生动的特点。;1.有感情的朗读课文,读出鹿的心情变化。
2.能根据提示,想象具体情境,用自己的话讲故事。
3.了解故事蕴含的道理,能对与故事有关的说法发表自己的看法。
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